Déclaration ministérielle sur le financement de l'éducation

1. Nous, Ministres de l'Éducation des pays qui ont occupé des fonctions au sein du Partenariat mondial pour l'éducation, nous sommes réunis le 21 mai 2015 à Incheon, en Corée. La réunion a été co-présidée par S.E. Julia Gillard, Présidente du Conseil d'administration du Partenariat mondial pour l'éducation et S.E. Serigne Mbaye Thiam, Ministre de l'Éducation du Sénégal et Président du Comité de gouvernance, d'éthique, des risques et du financement du Partenariat mondial pour l'éducation. 

2. Nous nous sommes rassemblés sour le thème du « Financement de l'éducation pour l'avenir » en marge du Forum mondial sur l'éducation, à un moment essentiel pour l'éducation dans le monde entier et dans nos pays. Nous exprimons notre gratitude envers le Partenariat mondial pour l'éducation pour son soutien important dans nos efforts nationaux en matière d'éducation, ainsi que pour l'aide des bailleurs de fonds, que nous avons obtenue grâce au Partenariat mondial pour l'éducation depuis sa création en 2002.

3. En tant que membres du Partenariat mondial pour l'éducation, nous sommes résolus à prendre des mesures concrètes et des actions conjointes afin d'offrir une meilleure éducation de qualité à l'ensemble de nos populations, notamment les plus marginalisés et vulnérables.

4. Nous constatons que la communauté internationale reconnait de plus en plus les avantages d'investir dans l'éducation, communauté qui est susceptible d'approuver un programme ambitieux pour les Objectifs de développement durable (ODD) en matière d'éducation, notamment l'accès universel à l'école primaire et secondaire. Relever cette ambition signifie qu'au minimum 39 milliards de dollars US supplémentaires par an seront nécessaires provenant de toutes les sources de financement extérieur afin de fournir les fonds indispensables pour atteindre ces objectifs.  

5. Nous  sommes déterminés à accroitre notre financement intérieur de manière significative pour parvenir à une éducation équitable et inclusive de qualité pour tous, comme en a témoigné le résultat de la Conférence de reconstitution des ressources du Partenariat mondial pour l'éducation en juin 2014 à Bruxelles sous les auspices de l'Union européenne, où les pays en développement partenaires se sont engagés à accroitre le financement de l'éducation de 26 milliards de dollars US sur quatre ans.     

6. Cependant, nous croyons que le déficit total des ressources ne peut être comblé sans des efforts considérablement accrus en matière de financement extérieur de l'éducation et nous nous inquiétons que l’objectif de 3,5 milliards de dollars US sur quatre ans pour le Fonds du Partenariat mondial ne soit pas atteint. Le Partenariat mondial pour l'éducation est la clé de la mobilisation des efforts mondiaux et nationaux pour parvenir à une éducation de qualité pour tous les enfants, en privilégiant les plus pauvres et les plus vulnérables, grâce à un partenariat inclusif, finançant et mettant l'accent sur des systèmes d'éducation efficaces.

7.       Nous nous félicitons de l'ambition énoncée dans la proposition de déclaration politique du Forum mondial sur l'éducation, et de l'appel à une augmentation des efforts mondiaux visant à parvenir aux Objectifs de développement durable en matière d’éducation.

8. Nous nous félicitons en outre du texte qui figure dans le Document final de la troisième Conférence internationale sur le financement du développement, qui aura lieu à Addis Abeba en Ethiopie en juillet 2015. Il reconnaît l'importance d'offrir une éducation de qualité à tous les enfants, y compris dans les situations de conflit et fragilité, et appelle le Partenariat mondial pour l'éducation à être renforcé et intensifié afin d’assurer que toutes les filles et tous les garçons, y compris les enfants handicapés, achèvent une scolarité gratuite, équitable et de qualité de la petite enfance, au primaire et au secondaire menant à des résultats d'apprentissage pertinents et efficaces.

9. Nous appelons tous les gouvernements à soutenir un financement ambitieux du programme de développement durable pour l'éducation. Nous appelons en outre la communauté internationale à accroitre de façon significative son ambition et son soutien financier envers le Partenariat mondial pour l'éducation.

 

S.E. M. le Ministre Asadullah Hanif Balkhi, Afghanistan

S.E. Mme. le Ministre Youssouf, née Hadidja Alim, Cameroun

S.E. M. le Ministre Khazali Acyl, Tchad

S.E. Mme le Ministre Kandia Kamissoko Camara, Côte d'Ivoire

S.E. M. le Ministre Maker Mwangu Famba, République démocratique du Congo

S.E. M. le Ministre Fuad Ibrahim Omer, Éthiopie

​S.E. Mme le Ministre Naana Jane Opoku-Agyemang, Ghana

S.E. M. le Ministre Nesmy Manigat, Haïti

S.E. M. le Ministre Marlon Otoniel Escoto Valerio, Honduras

S.E. M. le Ministre Mahali Phamotse, Lesotho

S.E. M. le Ministre adjoint Anthony Nimely, Libéria

S.E. Mme. le Ministre Chitra Lekha Yadav, Népal

S.E. M. le Ministre Muhammad Baligh-ur-Rehman, Pakistan

S.E. M. le Ministre Silas Lwakabamba, Rwanda

S.E. M. le Ministre Serigne Mbaye Thiam, Sénégal

S.E. M. le Ministre Nuriddin Saidov, Tadjikistan

S.E. M. le Vice-ministre Abel da Costa Freitas Ximenes, Timor-Leste

S.E. Mme le Ministre Jessica  Alupo, Ouganda

S.E. M. le Ministre adjoint David Mabumba, Zambie

Dernières actualités