Les études secondaires sauveront chaque année 2 millions de vie en Afrique
Dans l’une des présentations que j’ai entendues cette semaine à la 10e réunion annuelle du Groupe de haut niveau sur l’Éducation pour tous à Jomtien, en Thaïlande, il y a eu un magnifique moment de clairvoyance. Sur une diapositive PowerPoint était écrite la phrase suivante : « Si toutes les jeunes Africaines pouvaient faire des études secondaires jusqu’au bout, nous sauverions 2 millions de vie par an. » Il se passe une drôle d’alchimie avec les grands nombres : ils sont tellement grands qu’ils en deviennent abstraits et que l’on ne voit plus les réalités incroyables qu’ils représentent. Ce ne sont plus que des chiffres qui apparaissent fugitivement à l’écran et sont bientôt oubliés. Pourtant, ce nombre méritait que l’on s’arrête dessus, que l’on prenne conscience de toute sa signification, et que l’on réagisse. Il y a 35 ans, alors que je débutais comme professeur de fin de primaire en Afrique centrale, j’ai eu le privilège de sauver la vie d’un enfant. À force de mâchouiller son stylo, Neil avait aspiré le bouchon en plastique, qui s’était coincé dans sa gorge. Il était tombé par terre et commençait à bleuir. À l’époque, on ne connaissait pas la manœuvre de Heimlich ; je l’ai attrapé par les jambes et je lui mis la tête en bas en lui tapant dans le dos. Le temps s’est arrêté. Je revois ce moment comme si c’était hier. Et puis hop, le bouchon est ressorti. Neil a pris une immense goulée d’air et s’en est tiré avec une grosse frayeur. Je n’ai jamais oublié ce que cela fait de sauver une vie… mais pouvoir sauver 2 millions dépasse tout ce que l’on peut imaginer. Pourtant, l’éducation sauve vraiment des vies, et cette fonction vitale, nous pouvons faire quelque chose pour la rendre effective. Cet objectif n’a rien d’inaccessible. Pendant la séance de questions/réponses qui a suivi la présentation Powerpoint, beaucoup de questions intéressantes ont été posées. Mais pas une seule personne n’a évoqué les 2 millions de vies. Alors voilà l’occasion d’en parler … Ce mois de mai, le Conseil d’administration de l’Initiative FTI va examiner une proposition visant à promouvoir l’enseignement secondaire pour les filles. Jusqu’à présent, nous nous sommes concentrés sur l’école primaire. J’espère que nous prendrons cette décision, et j’espère que nous obtiendrons les fonds nécessaires. N’oublions pas cette diapositive Powerpoint. Autres faits et chiffres sur l’Initiative FTI et l’éducation des filles :
Quelques exemples encourageants :
Par Bob Prouty |