L'éducation peut jouer un rôle clé dans la réduction de la violence : elle peut favoriser les comportements et développer les valeurs nécessaires pour obtenir des changements d’attitude, ce qui permet aux individus enclins à la violence de l'éviter et de prévenir les conflits. En outre, l'éducation peut autonomiser les apprenants tout en inculquant le respect des droits humains, l'égalité des sexes et la diversité culturelle.
Le plan sectoriel de l'éducation du Honduras pour la période 2018-2030 (qui devrait être lancé plus tard cette année) a été élaboré avec le soutien du GPE. Le plan promeut l'éducation comme un instrument clé visant à réduire la prévalence de la violence et décrit plusieurs stratégies pour atteindre cet objectif.
Le financement pour la préparation du plan du GPE de 500 000 dollars, alloué au Honduras, a contribué à l'élaboration d'une analyse sectorielle complète qui a servi de base à la conception des programmes et stratégies décrits dans le plan d'éducation.
Le rôle du GPE en tant qu'organisateur a aidé le gouvernement du Honduras à rétablir un dialogue entre les partenaires. Plus de 250 personnes représentant plus de 50 institutions ont participé au processus, ce qui a favorisé la responsabilisation et le consensus entre les partenaires.
Élargir les rôles des écoles
Dans le but de promouvoir l'apprentissage tout au long de la vie, le plan d'éducation propose de lancer un programme d'écoles ouvertes. Ce programme consiste à mettre à la disposition de la communauté des espaces scolaires pour une variété d'activités éducatives, à rompre l'isolement institutionnel des écoles en les transformant en un abri contre la violence tout en renforçant les liens communautaires.
Le programme des écoles ouvertes vise à créer un environnement optimal où les espaces et les ressources scolaires sont utilisés pour les programmes d'éducation non formelle. De cette façon, il s'assure que les communautés gravitent vers les écoles à mesure que leur utilisation s'étend à l'ensemble de la communauté.
Pour faire en sorte que les écoles deviennent des centres d'apprentissage favorisant l'apprentissage tout au long de la vie, le plan recommande d'améliorer l'infrastructure scolaire, de construire de nouvelles écoles et d'accroître la disponibilité de matériel didactique.
Prioriser l'éducation pour les apprenants les plus jeunes
Les données montrent que l'éducation de la petite enfance contribue à l’acquisition des compétences émotionnelles, sociales et intellectuelles, ce qui peut aider les enfants à éviter de devenir victimes ou auteurs d'actes criminels plus tard dans la vie. Compte tenu du rôle clé joué par l'éducation de la petite enfance en tant que premier moyen de dissuasion contre la violence et la criminalité, le Honduras en a fait une priorité dans son plan d'éducation.
Le manque d'enseignants qualifiés constitue l'un des principaux obstacles à un meilleur accès à une éducation de la petite enfance de qualité. Souvent, les enseignants n'ont ni les compétences ni le niveau requis de connaissances professionnelles.
Dans le but de surmonter ce défi, le plan d'éducation présente plusieurs stratégies, afin de s'assurer que les enseignants sont préparés à dispenser une éducation de qualité, en particulier à ceux ayant des besoins spéciaux, et à répondre aux besoins des contextes sociaux. Les enseignants doivent être également préparés à répondre au manque d'inclusion dans la classe, à la discrimination, au crime et à la violence au sein de la communauté.
Améliorer l'équité dans l'éducation
Selon plusieurs études, le manque d'équité est étroitement lié aux niveaux élevés de violence, affectant régulièrement les jeunes issus de milieux pauvres et sous-éduqués. Dans ce contexte, le Honduras a identifié que l'une des principales composantes réduisant la criminalité et la violence dans les communautés était une équité accrue.
Identifié comme l'un des principaux piliers du plan d'éducation, l'équité permettra de surmonter les obstacles qui entravent l'accès, la participation et l'augmentation des taux d'achèvement des études pour chaque enfant et chaque jeune dans une communauté. En d'autres termes, ce plan placera au premier plan le droit à une éducation de qualité pour tous, sans distinction de sexe, de religion ou de statut social.
La violence généralisée représente un défi majeur pour le Honduras. La conception de stratégies visant à réduire ce problème est devenue l'une des principales priorités du gouvernement. L'engagement du Honduras à renforcer l'accès à une éducation de qualité s’attaque à certaines des causes profondes de la violence et constitue donc un pas dans la bonne direction.
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