Blog Éducation pour tous

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La Journée internationale de l’alphabétisation célébrée ce 8 septembre, est l’occasion de nous rappeler que beaucoup reste encore à faire pour que davantage d’enfants soient scolarisés et apprennent.
La journée internationale de l'alphabétisation célébrée aujourd'hui est une occasion de réfléchir aux progrès accomplis dans la réalisation de l'Objectif de développement durable (ODD) 4 et d'évaluer les difficultés qui subsistent pour faire en sorte que tous les enfants, jeunes et adultes puissent lire et écrire.
Le renforcement des systèmes d’évaluation de l’apprentissage est un domaine prioritaire pour le mécanisme de Partage de connaissances et d’innovations (KIX) du PME. Pour améliorer les résultats de l’apprentissage, un ensemble d’interventions est nécessaire. Le but ici est d’aider les pays en développement à garantir de solides systèmes de suivi de l’apprentissage de leurs élèves.
Les cadres régionaux africains ne tiennent pas suffisamment compte de la protection et l’éducation des enfants, en particulier des filles et des femmes, qui sont pourtant les principales victimes des déplacements et des conflits.
La Semaine nationale de l’éducation (SNE) qui a eu lieu à Accra, au Ghana, début août, a été l’occasion pour le pays d’inciter les parties prenantes à examiner les performances du secteur de l’éducation et à élaborer ensemble des stratégies pour atteindre les objectifs fixés par le gouvernement. Retour sur ce qui a rendu cet évènement unique et ce qu’on peut en retenir.
Des données éducatives de qualité sont essentielles pour éclairer les décisions des gouvernements en matière de planification et de politiques éducatives et soutenir une gestion efficace des écoles. Ce blog explore la manière dont de bons investissements dans la connaissance et l'innovation peuvent contribuer à renforcer les systèmes de collecte de données.
L’éducation des enfants constitue un domaine prioritaire pour le mécanisme de Partage de connaissances et d’innovations du PME. Pour qu’un plus grand nombre d’enfants fréquentent des structures préscolaires de qualité dans les pays partenaires, il convient d’élaborer et de partager des solutions ciblées sur les besoins spécifiques des pays en développement.
Les ODD reconnaissent le rôle crucial d'une éducation inclusive et équitable de qualité dans l'édification d'un monde meilleur et plus égalitaire. A cet effet, le Réseau Africain de la Campagne pour l’Éducation pour Tous (ANCEFA), la Fédération Ouest Africaine des Personnes Handicapées (FOAPH) et Humanité & Inclusion (HI) unissent leurs forces pour mener un plaidoyer conjoint en faveur de l’...
Nous devons reconnaître l’impact de la violence sur l’éducation des filles et veiller à ce que chaque gouvernement puisse protéger et promouvoir le droit des filles d’accéder à l’éducation, loin des menaces et de la violence.