Blog Éducation pour tous

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Les quatre sièges du Conseil d’administration du GPE représentant des organisations internationales ou nationales de la société civile sont occupés par des femmes. Découvrez comment celles qui les ont précédées et elles veulent changer les choses en émancipant filles et femmes à travers le monde.
Nous célébrons aujourd’hui la Journée mondiale du livre et du droit d’auteur. Le partenariat entre l’ADEA, USAID et l’Alliance mondiale du livre vise à garantir aux enfants africains l’accès à des ouvrages de lecture de qualité.
Un nouveau rapport de l'UNICEF souligne qu'à travers le monde, au moins 175 millions d'enfants en âge de fréquenter le préscolaire ne sont pas inscrits dans des établissements d'enseignement maternel. Comment pouvons-nous résoudre les problèmes qui empêchent les enfants d'avoir accès à une éducation dès le plus jeune âge ?
Alice Albright et la ministre danoise Ulla Tornæs reviennent sur leur récente visite conjointe dans le pays.
Des enseignants efficaces sont le facteur le plus important dans l’apprentissage des élèves. Soutenons-nous assez nos enseignants pour qu'ils soient aussi bons qu'ils le peuvent ?
L’exemple de la Papouasie-Nouvelle-Guinée montre en quoi le fonds à effet multiplicateur du GPE constitue un moyen plus efficace de renforcer le système éducatif d’un pays.
Les mesures audacieuses prises par l’Afrique pour traiter la dimension du genre dans les déplacements forcés et leur impact sur l’éducation des filles.
Le Partenariat mondial pour l’éducation (GPE) contribue de manière significative à la réhabilitation et au renforcement du système éducatif encore fragile de l’Afghanistan.
Comment les programmes scolaires peuvent intégrer et aider l’action en faveur du climat