L'éducation en Ouzbékistan

L’Ouzbékistan travaille à améliorer le secteur de l'éducation, afin de maintenir les progrès réalisés par le pays et apporter une réponse aux problème clés pour le développement futur.

Le modèle national du système éducatif vise une éducation pour tous les citoyens tout au long de la vie, où chaque personne a la possibilité d'acquérir des connaissances, des compétences professionnelles, et de trouver un emploi.

Tandis que l'Ouzbékistan a réalisé des progrès considérables dans le niveau d'instruction pour les 7 à 18 ans, l'accès à l'éducation préscolaire reste faible à 23 %.

Des défis demeurent quant à l'égalité des sexes et l'éducation des groupes socialement vulnérables. La qualité de l'éducation à tous les niveaux du système est également une préoccupation.

L'objectif du plan sectoriel de l'éducation est de parvenir à une croissance durable et de qualité de la population. Le plan énonce ces 6 objectifs pour chaque sous-secteur :

  1. Développer la santé et la personnalité des enfants pour préparer l'apprentissage scolaire grâce à la mise en œuvre d'un programme national de réformes préscolaires.
  2. Développer la connaissance générale des élèves, la pensée indépendante, et les compétences organisationnelles en vue d’une progression réussie dans l'ensemble du système éducatif.
  3. Préparer les élèves à une transition réussie vers le marché du travail ou vers le système d'enseignement supérieur.
  4. Préparer les enseignants à la transmission des connaissances, à la pensée indépendante, et aux compétences organisationnelles, afin de développer la capacité des élèves à contribuer à la société.
  5. Préparer les diplômés des systèmes d'enseignement supérieur à contribuer aux progrès scientifiques, socio-économiques et au développement culturel.
  6. Donner les moyens aux adultes de développer leurs connaissances et leurs compétences en fonction de leurs besoins et intérêts, par le biais de l'éducation non formelle.
  7. Faire en sorte que les enfants et les jeunes puissent continuent de s'intéresser à l'éducation pendant leur temps libre.
  8. Soutenir les enfants et les jeunes ayant des besoins éducatifs spéciaux, conformément à leurs besoins et/ou des talents particuliers.

Le plan identifie également 11 domaines stratégiques qui recoupent tous les sous-secteurs de l'éducation. Ces domaines stratégiques sont : les politiques, l'infrastructure, le développement du personnel, le suivi et l’évaluation, la sensibilisation et la prise de conscience, les partenariats et l'intégration des approches, l'élaboration des programmes, le développement professionnel, les échanges internationaux, l'accès et la continuité entre les sous-secteurs.

 

Blogs et actualités

Des enfants dans une école maternelle en Ouzbékistan. Photo: Matluba Mukhamedova / Banque mondiale
09 mars 2018
En Février 2018, le Secrétariat du Partenariat mondial pour l’éducation a approuvé un financement de 150 000 dollars pour permettre à l'Ouzbékistan d'élaborer un nouveau plan sectoriel de l'éducation...
Des jeunes Ouzbeks. Crédit: Wikimedia Commons/Steve Evans
25 janvier 2018
En Octobre 2017, le Secrétariat du Partenariat mondial pour l’éducation a approuvé un financement de 350 000 dollars en faveur de l'Ouzbékistan, afin que le pays effectue une analyse du secteur de l'...
Des élèves dans une salle de classe en Ouzbékistan. Crédit : Banque mondiale
25 janvier 2018
En décembre 2017, le Secrétariat du Partenariat mondial pour l'éducation a approuvé un financement de 200 000 dollars, afin de permettre à l'Ouzbékistan de préparer une demande de financement pour la...

Dernier financement

Premier jour d'école en Ouzbékistan.

CREDIT: Banque mondiale/Matluba Mukhamedova
Objectif de développement: accroître l'accès des enfants âgés de 3 à 6 ans à des soins et à une éducation de qualité dans les écoles maternelles en milieu rural et en améliorer les conditions pour de meilleurs résultats en matière d'apprentissage pour les élèves du secondaire dans les zones rurales.
Allocation:49 900 000 $US
Années:2014-2019
Agent partenaire:BIRD
Décaissements:42 285 034 $US

Le projet financé par le GPE en Ouzbékistan a commencé début 2015. Ses objectifs sont d'augmenter l'accès aux soins et à une éducation de qualité de la petite enfance, en particulier dans les établissements préscolaires ruraux, et améliorer les conditions d'apprentissage des élèves dans les établissement d'enseignement secondaire générale en milieu rural.

Les trois composantes du financement sont :

  1. Améliorer l'accès à une éducation de la petite enfance de qualité en soutenant le développement de formes souples de prestation de services, en distribuant des livres de lecture pour les parents à l'échelle nationale, et en mettant en œuvre des campagnes de communication.
  2. Améliorer les conditions pour de meilleurs résultats d'apprentissage dans l'enseignement secondaire général en soutenant des activités de formation pour les enseignants et le personnel de l'éducation, ainsi que le financement de la mise en œuvre de normes scolaires minimales.
  3. Renforcer la capacité de surveillance du système éducatif en développant et conduisant des évaluations standardisées des élèves, en analysant et diffusant les résultats.

Le Ministère de l'éducation publique met en œuvre le programme avec la Banque mondiale comme agent partenaire et l'UNICEF comme agence de coordination.

Financements

Tous les montants sont en dollars américains.

Type de financement Années Allocations Décaissements Agent partenaire  
Mise en œuvre d'un programme 2014-2019 49 900 000 42 285 034 BIRD Rapport d'avancement
Préparation d'un plan sectoriel 2017 350 000 BIRD
2012 250 000 250 000 UNICEF
Préparation d'un programme 2014 40 000 39 947 BIRD
2013 198 050 196 479 BIRD
  TOTAL 50 738 050 42 771 460    

Évolution du secteur éducatif

Les graphiques ci-dessous montrent l'évolution générale dans le secteur de l'éducation du pays. Pour les résultats plus détaillés de l'appui du GPE, veuillez consultez les rapports d'avancement dans la section sur les financements.

Accès

Taux d’achèvement du primaire

Taux d’achèvement du 1er cycle du secondaire

Taux d’enfants non scolarisés en âge du primaire

Taux d’adolescents non scolarisés en âge du 1er cycle du secondaire

Taux brut d’inscription au préscolaire

Indice de parité entre les sexes pour le taux d’enfants non scolarisés – Primaire et 1er cycle du secondaire

Dépenses publiques pour l’éducation en % du PIB

Dépenses publiques pour l’éducation en % des dépenses publiques (%)

Ratio élèves/enseignants formés

Enseignants formés

Source: Banque mondiale - Données sur l'éducation
Les données sur l'éducation sont compilées par l'Institut de statistique de l'UNESCO à partir des réponses officielles à des enquêtes et à partir de rapports fournis par les autorités de l'éducation de chaque pays.

Dernière mise à jour 22 novembre 2018