L'éducation en Ouzbékistan

Le système éducatif en Ouzbékistan est actuellement géré par trois ministères : le ministère de l'Éducation préscolaire (MoPSE), le ministère de l'Education publique (MoPE) et le ministère de l'Enseignement supérieur et secondaire spécialisé (MoHSSE).

Le gouvernement d'Ouzbékistan consacre une grande partie de ses ressources à l'éducation - bien plus que d'autres pays de la région d'Asie centrale et d'ailleurs avec un niveau de revenu similaire.

Le ministère de l'Education publique (MoPE) a récemment adopté un second plan sectoriel de l'éducation (PSE) pour la période 2019-2023. Le plan a été élaboré avec la participation des différents Ministères de l'éducation, de la santé, des finances, des relations de travail et de l'emploi, ainsi que de l'Inspection générale de la qualité de l'éducation, du Comité de statistique de l'État et du Ministère partenaires de développement internationaux.

Ce PSE 2019-2023 présente une vision globale qui reflète les récentes réformes introduites par le gouvernement ouzbek, et est conforme à la stratégie de développement national pour la période 2017-2021. Il est holistique et tient compte du contexte.

Blogs et actualités

Les élèves de l'école primaire So-Ava près de Cotonou au Bénin. Crédit : GPE /  Chantal Rigaud
08 avril 2019
Plus de 176 millions de dollars en nouveaux financements approuvés pour le Bénin, le Burundi, le Népal, l’Ouzbékistan, la Papouasie-Nouvelle-Guinée et la Tanzanie
Un manuel d'enseignement en langue maternelle. Centre Mnyimbi TuTu, province du Nord, Zanzibar. Tanzanie, avril 2017. Crédit: GPE/Chantal Rigaud
21 février 2019
La journée internationale de la langue maternelle est l’occasion pour le GPE de rappeler son soutien à l’enseignement en langue maternelle, une composante clé des bases de l’apprentissage. Voici...
Des enfants dans une école maternelle en Ouzbékistan. Photo: Matluba Mukhamedova / Banque mondiale
09 mars 2018
En Février 2018, le Secrétariat du Partenariat mondial pour l’éducation a approuvé un financement de 150 000 dollars pour permettre à l'Ouzbékistan d'élaborer un nouveau plan sectoriel de l'éducation...

Dernier financement

Premier jour d'école en Ouzbékistan.

CREDIT: Banque mondiale/Matluba Mukhamedova
Objectif de développement: accroître l'accès à l'éducation de la petite enfance, améliorer la qualité de l'environnement d'apprentissage dans les écoles maternelles publiques soutenues par le projet et permettre une mesure systématique de la qualité de l'éducation, pour une prise de décision en connaissance de cause.
Allocation:9 500 000 $US
Années:2019-2024
Agent partenaire:Banque mondiale

L’Ouzbékistan a reçu un financement du fonds à effet multiplicateur du GPE de 10 millions de dollars mobilisé avec 60 millions de dollars de cofinancement additionnel de la part de l’Association internationale de développement et du Partenariat mondial pour l’aide basée sur les résultats.

Le programme financé par le GPE vise à accroître l'accès à l'éducation de la petite enfance, à améliorer la qualité de l'éducation dans les écoles maternelles publiques soutenues par le projet, et à permettre une mesure systématique de la qualité de l'éducation pour une meilleure prise de décision. Il est composé de 5 éléments :

  1. Améliorer la qualité de l'éducation préscolaire
  2. Accroître l'accès à des environnements d'apprentissage de qualité pour les jeunes enfants
  3. Nouer des partenariats avec le secteur privé via un lien à impact social
  4. Mettre en place un système de mesure de la qualité de l'éducation
  5. Soutenir la gestion de projet

Les stratégies et objectifs proposés pour la partie variable renforcent les priorités du gouvernement ouzbek en vue d'un élargissement équitable de l'accès à l'éducation préscolaire, de la mise au point et de l'institutionnalisation d'un système de mesure de la préparation à la scolarité (résultats du développement de l'enfant à l'école préscolaire) et d'une utilisation plus efficace des ressources et infrastructures existantes dans le contexte d'une expansion d'accès rapide.

Prises ensemble et dans le contexte plus large du sous-secteur, la mise en œuvre des trois stratégies proposées entraînera probablement des changements positifs importants dans l'éducation préscolaire en Ouzbékistan.

Financements

Tous les montants sont en dollars US.

Type de financement Années Allocations Décaissements Agent partenaire  
Fonds à effet multiplicateur 2019-2024 9 500 000 - Banque mondiale  
Mise en œuvre d'un programme 2014-2019 49 900 000 42 619 112 Banque mondiale Rapport d'avancement
Préparation d'un plan sectoriel 2017 350 000 - Banque mondiale  
2012 250 000 250 000 UNICEF  
Préparation d'un programme 2014 40 000 39 947 Banque mondiale  
2013 198 050 196 479 Banque mondiale  
  TOTAL 60 238 050 43 102 538    

Évolution du secteur éducatif

Les graphiques ci-dessous montrent l'évolution générale dans le secteur de l'éducation du pays. Téléchargez ce PDF pour visualiser les progrès du pays concernant les 16 indicateurs du cadre de résultats suivis par le Secrétariat du GPE.

Accès

Taux d’achèvement du primaire

Taux d’achèvement du 1er cycle du secondaire

Taux d’enfants non scolarisés en âge du primaire

Taux d’adolescents non scolarisés en âge du 1er cycle du secondaire

Taux brut d’inscription au préscolaire

Indice de parité entre les sexes pour le taux d’enfants non scolarisés – Primaire et 1er cycle du secondaire

Dépenses publiques pour l’éducation en % du PIB

Ratio élèves/enseignants formés

Enseignants formés

Source: Banque mondiale - Données sur l'éducation
Les données sur l'éducation sont compilées par l'Institut de statistique de l'UNESCO à partir des réponses officielles à des enquêtes et à partir de rapports fournis par les autorités de l'éducation de chaque pays.

Dernière mise à jour 21 mai 2019