L'éducation au Yémen

Le Yémen considère l'éducation comme un élément capital pour éliminer la pauvreté et entend assurer à tous les enfants un accès à une éducation de qualité. Les plans de développement du pays donnent systématiquement la priorité au développement humain et à l'éducation de la main d’œuvre.

Bien que l'accès à l'éducation de base se soit amélioré, le Yémen reste confronté à des défis importants, notamment au niveau de la scolarisation des filles, des taux rétention et d'achèvement, de la qualité des enseignants, des matériels pédagogiques, ainsi que ceux relatifs aux zones d'urgence ou touchées par un conflit.

Le Cadre de résultats à moyen terme couvrait la période 2013-2015 et présentait 10 programmes avec 5 objectifs. Le pays est en train d'élaborer un plan de transition de l'éducation grâce au soutien du GPE et d'autres partenaires de développement.

Blogs et actualités

07 janvier 2019
Au Yémen, le conflit en cours et les conséquences dévastatrices des déplacements forcés ainsi que des bâtiments scolaires endommagés et occupés ont perturbé l'éducation de millions d'enfants. Le PME...
logos from ECW, GPE, UNESCO et UNICEF
05 octobre 2018
Education Cannot Wait, le Partenariat mondial pour l'éducation, l'UNESCO et l'UNICEF appellent à la reprise du paiement des salaires des 145 000 enseignants yéménites, qui enseignent aux enfants dans...
Un enfant sur le chemin de l'école au Yemen. Credit: Yemeni in Calgary
14 août 2018
Le GPE s’associe à la communauté internationale pour exiger que toutes les parties mettent un terme à la violence persistante qui tue les enfants et les enseignants au Yémen.

Dernier financement

Objectif de développement: développer une éducation de base de qualité, améliorer la scolarisation et l'équité, et renforcer les capacités institutionnelles.
Allocation:72 600 000 $US
Années:2014-2019
Agent partenaire:UNICEF
Décaissements:37 532 894 $US

L'actuel financement du PME de 72,6 millions de dollars se concentre sur les composantes suivantes :

  1. Développer une éducation de base de qualité à travers le soutien au développement du milieu scolaire, l’élaboration des programmes, l’enseignement préscolaire, ainsi que l'amélioration des performances des enseignants, de la gestion de l'école et des inspecteurs.
  2. Améliorer les taux d’inscription et l'équité à travers l'amélioration de l'environnement du cadre scolaire, l’encouragement à un accès équitable, la promotion de l'accès pour les enfants non scolarisés et le soutien à l'alphabétisation des adultes.
  3. Renforcer les capacités institutionnelles à travers le déploiement et la gestion des systèmes informatisés d'aide à la gestion de l'éducation (SIGE), donner des formations de gestion de la qualité et d'accréditation des équipes scolaires, ainsi que développer une nouvelle stratégie de l'éducation pour 2016-2025.

Restructuration du financement

Depuis janvier 2015, le Yémen a été confronté à un niveau élevé de violence et d'insécurité dû aux conflits armés. Dans ce contexte, le financement du GPE a été restructuré en vue de soutenir les besoins les plus urgents du secteur de l’éducation.

La dernière restructuration comprend une extension d’une année du financement (2018-19) et l'ajustement des objectifs annuels pour de nouvelles classes et de nouveaux laboratoires, entraînant une réaffectation de 12,2 millions de dollars.

Financements

Tous les montants sont en dollars US.

Type de financement Années Allocations Décaissements Agent partenaire  
Mise en œuvre d'un programme 2014-2019 72 600 000 37 532 894 UNICEF Rapport d'avancement
2013-2014 10 000 000 10 000 000 UNICEF Rapport de fin d'exécution
2009-2013 19 989 071 19 989 071 Banque mondiale Rapport de fin d'exécution
2006-2007 10 000 000 10 000 000 Banque mondiale  
2004-2005 9 777 701 9 777 701 Banque mondiale  
  TOTAL 122 366 772 87 299 666    

Le GPE a également octroyé à la Coalition yéménite pour l'Education pour tous (YCEA), un financement dans le cadre du Fonds de la société civile pour l’éducation, afin de soutenir son engagement dans le dialogue sur les politiques, notamment en termes de qualité, d’équité, de financement et de réforme dans le secteur de l’éducation.

Évolution du secteur éducatif

Les graphiques ci-dessous montrent les progrès globaux réalisés dans le secteur de l'éducation au Yémen et les données du PME montrent les progrès réalisés par le pays pour 16 des indicateurs suivis dans le cadre de résultats du PME.

Accès

Taux d’achèvement du primaire

Taux d’achèvement du 1er cycle du secondaire

Taux d’enfants non scolarisés en âge du primaire

Taux d’adolescents non scolarisés en âge du 1er cycle du secondaire

Taux brut d’inscription au préscolaire

Indice de parité entre les sexes pour le taux d’enfants non scolarisés – Primaire et 1er cycle du secondaire

Dépenses publiques pour l’éducation en % du PIB

Ratio élèves/enseignants formés

Enseignants formés

Source: Banque mondiale - Données sur l'éducation
Les données sur l'éducation sont compilées par l'Institut de statistique de l'UNESCO à partir des réponses officielles à des enquêtes et à partir de rapports fournis par les autorités de l'éducation de chaque pays.

Dernière mise à jour 11 juin 2019