Webinaire : développer et soutenir des systèmes éducatifs efficaces
Une élève en Ethiopie. Crédit: Save the Children/Katherine Brown

Titre de la présentation: Des livres pour chaque enfant - the Global Book Fund

Présentateurs:

Dr. Penelope Bender (USAID): La présentation du Dr. Bender donnera un aperçu de ce qu'est le Fonds mondial du livre, une initiative impliquant un large éventail de partenaires qui se fonde sur l'expérience des réformes des produits de base dans le secteur de la santé pour transformer le développement, l'approvisionnement et la distribution de livres dans le secteur de l'éducation. Il est prévu que les activités du Fonds mondial du livre contribuent à améliorer la qualité et la disponibilité des livres, tout en en diminuant les coûts. L'accent sera initialement mis sur les livres d'apprentissage de l'enseignement et la pratique des langues sous-représentées. La présentation du Dr Bender renseignera les participants au webinaire sur les progrès dans le développement des activités du Fonds, tout en les engageant dans une réflexion sur des moyens novateurs pour améliorer et accroître la qualité des contenus, de revoir les approches de financement et d'approvisionnement, et de moderniser la gestion de la chaîne d'approvisionnement, afin d'assurer des livres à chaque enfant, et de discuter des différentes manières dont ils peuvent s'impliquer dans le projet.

Shubha Jayaram (R4D): Ms. Jayaram présentera les principales conclusions de l'étude de faisabilité du Fonds mondial du livre, dirigée par R4D et IEPartners et co-financée par DfID, Norad et USAID. L'étude s'est articulée autour de 5 axes principaux à savoir: (a) l'édition, (b) l'impression, (c) l'approvisionnement, (d) la distribution, et (e) le financement, ce qui a donné lieu à des recommandations pour la structure, la portée et la taille du Fonds Mondial du Livre. L'étude a livré un aperçu sur la manière dont les interventions ont été développées et utilisées dans d'autres secteurs pour faire face à des défis similaires, élaborés sur les options possibles d'une intervention à la fois au niveau national et mondial, et a posé des considérations structurelles et opérationnelles d'importance pour le fonds.

Tony Bloome (USAID): la présentation de Mr. Bloome examinera les trois interventions technologiques qui ont été pris en charge par le All Children Reading Grand Challenge for Development (ACR GCD) et sont inclus dans la suite des activités du Fonds mondial du livre. M. Bloome fournira un bref aperçu du partenariat ACR/GCD (entre USAID, World Vision et DFAT), puis donnera un aperçu des projets : Enabling Writers, destiné à améliorer le niveau de qualité approprié et décodable des textes rédigés dans les langues sous-représentées; Global Reading Repository, conçu pour améliorer la compréhension des titres et contenus des livres dans ces langues; et discuter du logiciel «Track and Trace» sur la base d'essais actuellement menés sur le terrain au Malawi, afin de créer des systèmes de suivi du circuit des livres, de leur entreposage au niveau du pays jusqu'à leur arrivée dans les salles de classe et les communautés.

Modératrice:

Karen Mundy, Directrice technique, Global Partnership for Education

L'accès au webinaire se fera via Webex à partir du lien suivant

Numéro du webinaire: 733753703

Mot de passe: 4uxhg5Pr

Pour y accéder par téléphone: 1-650-479-3207 Numéro d'appel (Etats-Unis/Canada)

Code d'accès: 733 753 703

Numéros d'appel depuis l'international

Langue du webinaire: Anglais

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Une élève en Ethiopie. Crédit: Save the Children/Katherine Brown