Webinaire : la pédagogie intégrant la notion de genre dans l'éducation de la petite enfance en Afrique
Jardin d'enfants Jean de la Mennais, Rwanda. Crédit: GPE/Alexandra Humme

Ce webinaire organisé le jeudi 26 septembre, portait sur la manière de façonner les idées des enfants concernant les rôles et pratiques sexospécifiques, à la fois en classe et hors de la classe.

Voyant la possibilité d’intervenir très tôt contre les stéréotypes basés sur le genre dans les écoles maternelles, VVOB – Le Forum des éducatrices africaines (FAWE) a collaboré avec les ministères de l’Éducation, les enseignants et les formateurs d’enseignants au Rwanda, en Afrique du Sud et en Zambie pour mettre au point une boîte à outils sur une « Pédagogie intégrant la notion de genre dans l’éducation de la petite enfance » (GRP4ECE).

Les intervenants ont :

  • présenté la boîte à outils sur la pédagogie intégrant la notion de genre dans l’éducation de la petite enfance,
  • exposé une étude de cas sur les difficultés et les possibilités liées à la mise en œuvre de la boîte à outils en Zambie,
  • partagé les possibilités d’application de la boîte à outils dans d’autres contextes nationaux.

MODÉRATRICE : Christin McConnell, spécialiste en éducation, Secrétariat du PME 

CONFÉRENCIERS:

  • Martha R.L. Muhwezi, directrice générale, FAWE Afrique
  • Anna Murru, responsable des partenariats au niveau mondial, VVOB
  • Dr. Haatembo Mooya, chargé de cours, Université de Zambie

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Jardin d'enfants Jean de la Mennais, Rwanda. Crédit: GPE/Alexandra Humme
Type d'événement: Webinaires