DHAKA, le 5 janvier 2016— Le gouvernement du Bangladesh a signé aujourd’hui un accord avec la Banque mondiale pour un financement de 100 millions de dollars provenant du Partenariat mondial pour l’éducation (GPE) au bénéfice du Troisième programme de développement de l’enseignement primaire (PEDP3). Les fonds aideront 19,5 millions d’enfants scolarisés dans le primaire à bénéficier d’un enseignement complet et à achever la 5e année du cycle primaire.
Grâce au PEDP3 et aux programmes qui l'ont précédé, plus de 97 % des enfants bangladais sont aujourd’hui scolarisés en primaire, et près de 80 % de ceux-ci achèvent ce cycle. Le PEDP3 a également contribué à la généralisation d’une année d’enseignement préscolaire dans les écoles primaires publiques. Près de 2 millions d’enfants issus des milieux défavorisés ont suivi un enseignement préscolaire en 2014.
« La Banque mondiale a lancé depuis longtemps un partenariat avec le Bangladesh dans le secteur éducatif. Le PEDP3 et les programmes précédents ont été conçus pour garantir à chaque enfant bangladais en âge de fréquenter le cycle primaire la possibilité d'aller à l'école, de bénéficier d'un enseignement de qualité et d’achever ce cycle » a déclaré Iffath Sharif, Directeur pays intérimaire pour le Bangladesh à la Banque mondiale. « En s’appuyant sur ces avancées, la Banque mondiale, le Partenariat mondial pour l’éducation et les autres partenaires de développement élargissent leur soutien afin d'améliorer davantage la qualité du système d'enseignement primaire. »
Le nombre d’écoles primaires à bénéficier de manuels scolaires dans le premier mois de l’année scolaire est en hausse, passant de 32 % en 2010 à plus de 90 % en 2014. Le programme s’assure également du recrutement d’enseignants sur la base du mérite et veille à l’attribution des postes vacants. Le gouvernement a récemment introduit un diplôme d’études supérieures dédié à l’enseignement primaire dans le cadre d’un Plan complet de développement de la formation des enseignants.
« Le PEDP3 contribue à la réalisation de la vision du gouvernement en matière d'éducation pour tous », explique Kazi Shofiqul Azam, Secrétaire adjoint, Division des Relations économiques. « Ce financement apporte un soutien supplémentaire aux efforts actuels du PEDP3 dans le but de garantir une éducation primaire inclusive, équitable et de qualité. Il s’agit notamment d’instaurer un programme préscolaire permettant d’améliorer l’apprentissage des enfants les plus pauvres, une formation des enseignants normalisée, et une distribution modernisée des manuels scolaires ».
Grâce à ce financement, le Partenariat mondial pour l’éducation se joint à la Banque mondiale et neuf autres partenaires de développement qui soutiennent déjà le PEDP3, un programme public. Avec ces 100 millions de dollars, le PEDP3 dispose à présent de 9,9 milliards de dollars. La contribution actuelle de la Banque mondiale au programme s’élève à 700 millions de dollars.
« L’enseignement préscolaire et dans les petites classes du cycle primaire sont essentiels à la préparation des enfants pour une vie scolaire réussie » a déclaré Alice Albright, Directrice générale du Partenariat mondial pour l’éducation. « Notre financement de 100 millions de dollars contribuera à renforcer le système éducatif bangladais et à soutenir le gouvernement afin d’assurer à tous les enfants l'égalité en termes d’accès et d'apprentissage, et réduire le nombre d’enfants non scolarisés. Dans ce contexte, il pèsera également dans la consolidation de la collaboration avec les organisations de la société civile » a-t-elle ajouté.
L’accord de financement a été ratifié à la Division des Relations économiques par Kazi Shofiqul Azam et Iffath Sharif au nom, respectivement, du gouvernement du Bangladesh et de la Banque mondiale.