Moroni, le 16 juin 2018 - Le Partenariat Mondial pour l’Education (GPE) a accordé aux Comores un financement de 2,3 millions de dollars (à peu près un milliard de francs comoriens) qui sera axé sur l’amélioration de l’enseignement primaire dans l’ensemble du pays.
Le financement pour la mise en œuvre du programme de trois ans d’appui au Plan de transition du secteur de l’éducation 2018-2020 des Comores a été approuvé par le Conseil d’administration du GPE le 22 mai 2018. Il fait partie du deuxième lot de financements approuvés depuis la Conférence sur le financement du GPE qui s’est tenue en février 2018 à Dakar au Sénégal.
En s’exprimant sur le don, Mr. Salim Mohamed Abdérémane, Ministre de l’Education de l’Enseignement et de la Recherche, a tenu à souligner que « Le Ministère accorde une importance stratégique à la collaboration avec le GPE. Nous espérons que suite à ce Plan de transition, un accompagnement substantiel sera accordé au Plan décennal 2020-2030 des Comores, par le Partenariat Mondial de l’Education ».
Le financement sera axé sur l’amélioration de l’enseignement primaire. Il soutiendra le renforcement de la gouvernance et l’utilisation des données sur le terrain dans cinquante d’établissements scolaires ainsi que la fourniture de manuels scolaires de Français et Mathématiques à tous les élèves du primaire, l’amélioration de la gestion comptable des responsables du ministère, la formation des enseignants, la promotion de l’éducation inclusive, notamment par le renforcement des capacités de prise en charge dans le milieu scolaire des enfants vivant avec handicap. L’UNICEF est l’agent partenaire responsable de la gestion des fonds. La France est l’agence de coordination du groupe local des partenaires de l’éducation
Selon Dr. Marcel S. Ouattara, Représentant de l’UNICEF aux Comores, « Ce don est un signe de confiance du travail fait par le Gouvernement Comorien dans le secteur éducation, et augure des perspectives positives pour la réalisation du droit à une éducation de qualité pour tous les enfants comoriens quel que soit leur sexe, origine géographique, socio-économique ou leur état de santé physique ou mentale ».
Le Gouvernement comorien reconnait le rôle important et décisif de l’éducation dans le développement politique, économique et social des Comores et alloue déjà de 24 à 27 pourcent du budget de l’Etat au secteur. La vision du Gouvernement est d’augmenter cette allocation pour atteindre plus de 30 pourcent entre 2018 et 2020. En effet, le pays a fait des efforts importants au cours des dernières années pour renforcer le système éducatif et assurer l'accès à une éducation de qualité à tous ses enfants. Toutefois, malgré les progrès accomplis, de nombreux défis demeurent à ce jour. Parmi ces défis, les taux élevés de redoublement et d'abandon au niveau du primaire et du secondaire, la faiblesse des gains d'apprentissage, les taux élevés d'analphabétisme, la faiblesse de la gestion des ressources humaines et la forte dépendance vis-à-vis de l'aide extérieure. Le projet GPE vient donc à point nommé et assure la continuation du soutien au secteur de l’éducation aux Comores pour assurer une éducation inclusive, équitable et de qualité à tous les enfants du pays, conformément à l’Objectif de développement durable 4 (ODD4).
« L’Union des Comores est partenaire du GPE depuis 2013, et a développé avec le soutien du Partenariat mondial pour l’éducation un plan sectoriel de transition de l’éducation, » a déclaré Alice Albright, Directrice générale du Partenariat mondial pour l’éducation. « Nous sommes heureux de continuer notre soutien aux Comores avec ce deuxième financement de mise en œuvre du plan sectoriel, pour le bénéfice des enfants qui en ont le plus besoin. »