À propos du GPE

Le GPE est le plus grand fonds au monde dédié exclusivement à transformer l'éducation dans les pays à faible revenu. En tant que partenariat unique et multipartite, il travaille à offrir une éducation de qualité à chaque fille et chaque garçon, où qu’ils soient, afin qu’ils puissent bénéficier des opportunités qui en découlent.

Depuis près de deux décennies, le Partenariat mondial pour l'éducation octroie des fonds et soutient des solutions permettant de construire des systèmes éducatifs solides et résilients, afin que davantage d'enfants vivant dans les pays les plus pauvres, les filles en particulier, reçoivent l'éducation dont ils ont besoin pour contribuer à la construction d'un monde plus prospère et durable.

Nous regroupons des pays à faible revenu, des pays donateurs, des organisations internationales, des organisations de la société civile (dont des organisations d'enseignants et de jeunes), le secteur privé et des fondations privées dans le but de transformer les systèmes éducatifs, afin que toutes les filles et tous les garçons, notamment les plus marginalisés du fait de la pauvreté, des déplacements forcés ou d’un handicap, puissent bénéficier d’une éducation de qualité.

Construire un partenariat efficace

Notre action

Notre vision

Une éducation de qualité pour chaque enfant

Notre mission

Mobiliser des partenariats et des investissements qui transforment les systèmes éducatifs des pays en développement en ne laissant personne de côté

Transformer l'éducation suppose de faire en sorte qu’elle ait un impact à grande échelle, afin que chaque enfant reçoive une éducation de qualité. Le GPE aide les gouvernements à mettre en œuvre des changements systémiques en vue d’offrir une éducation de qualité aux enfants les plus marginalisés, améliorer les niveaux d'apprentissage, et mettre en place des systèmes éducatifs capables de résister aux chocs et de s'adapter aux nouveaux défis.

En tant que partenariat et fonds, le GPE dispose d’un ensemble d'atouts uniques, d'outils et de ressources pour accélérer le changement transformateur.

Dans le but de créer un changement durable, nous mobilisons des partenaires derrière les dirigeants des pays à faible revenu et aidons les gouvernements à faire des progrès en matière d’enseignement et d’apprentissage, afin que les élèves puissent acquérir les compétences qui leur sont essentielles en ce 21e siècle. Nous les aidons également à mobiliser des financements plus importants et de meilleure qualité, et à mettre à l’échelle des solutions susceptibles de favoriser l’éducation des enfants vivant dans des contextes de pauvreté et les plus difficiles à atteindre, à travers le monde.

Notre approche

Principles

La Charte du GPE énumère 8 principes pour le partenariat :

  • L’éducation considérée comme un bien public, un droit humain et un facilitateur des autres droits
  • La concentration de nos ressources sur l’apprentissage, l’équité et l’inclusion au profit des enfants et des jeunes les plus marginalisés, notamment ceux qui vivent dans un pays fragile ou touché par un conflit
  • La réalisation de l'égalité des genres
  • Une action de nature à faciliter la concertation sur les politiques à mener, inclusive et fondée sur des données factuelles, à laquelle participent les autorités nationales, les bailleurs de fonds, la société civile, les enseignants, les acteurs philanthropiques et le secteur privé
  • L’octroi d’une aide visant à promouvoir l’appropriation par les pays et les priorités identifiées à l’échelle nationale, qui soit liée à l’amélioration des résultats des pays en matière d’équité et d’apprentissage
  • L’amélioration de l’efficacité du développement harmonisant et alignant de l’aide sur les systèmes nationaux
  • La promotion de la responsabilité mutuelle et de la transparence au sein du partenariat
  • Une action conforme à notre conviction selon laquelle un partenariat inclusif est le moyen le plus efficace d’obtenir des résultats en matière de développement

Partenaires

Accélérer le changement vers une éducation de qualité pour chaque enfant

Pour en savoir plus sur les rôles et responsabilités de chaque partenaire du GPE, voyez la matrice de responsabilité

Pays à faible revenu

Le GPE travaille avec près de 70 pays partenaires pour les aider à bâtir des systèmes éducatifs plus solides et plus efficaces et à améliorer le volume, l'équité et l'efficacité des ressources nationales.

Ces pays ont rejoint le partenariat après avoir préparé un plan sectoriel de l'éducation complet et approuvé par leurs partenaires. Pour bénéficier des financements à grande échelle du GPE, les gouvernements doivent s’engager à allouer des fonds conséquents à l’éducation au niveau national.

Pays partenaires


Pays donateurs

Les pays donateurs fournissent une assistance financière et technique pour aider les pays partenaires à concevoir et à mettre en œuvre leurs stratégies éducatives.

Ils jouent un rôle central dans la coordination des groupes locaux des partenaires de l’éducation, ainsi que dans l’élaboration et le suivi des stratégies et programmes d’éducation.

Les pays donateurs contribuent au financement de l'éducation sur une base bilatérale et par le biais du fonds du GPE. Ils peuvent aussi agir en tant qu'agents partenaires dans le cadre des programmes financés par le GPE.

Consultez les profils des pays donateurs


Société civile

Les organisations de la société civile (OSC) contribuent à l’élaboration des politiques éducatives, surveillent l’évolution des programmes et tiennent les gouvernements responsables de leur obligation de réaliser le droit à l’éducation.

Le GPE travaille avec des réseaux d'OSC tels que la Campagne mondiale pour l'éducation et l'Internationale de l'éducation qui facilitent la collaboration entre organisations et renforcent les liens au niveau national et mondial.

Le GPE encourage les organisations de la société civile à devenir des membres actifs des groupes locaux des partenaires de l’éducation, où elles apportent une contribution significative aux débats politiques et à la planification de l’éducation.

À travers le groupe constitutif des OSC, le GPE travaille également avec des jeunes militants et des réseaux d'organisations de jeunes pour façonner et influencer les politiques éducatives.

Le soutien du GPE aux OSC


Organisations multilatérales

Les organisations multilatérales jouent un rôle central dans la mise en œuvre des programmes d’éducation, en supervisant notamment le décaissement des fonds et la mise en œuvre des financements du GPE.

Au rang de ces organisations figurent des banques de développement telles que la Banque mondiale, Banque africaine de développement, la Banque asiatique de développement (en anglais) et la Banque islamique de développement ; et des agences du système des Nations Unies telles que l'UNICEF, l'UNESCO et ses instituts, et le HCR.

Les organisations multilatérales constituent des sources de connaissances et d'expertises d’une importance capitale qui aident le GPE à atteindre ses objectifs et à mesurer son impact. La Banque mondiale héberge le Secrétariat du GPE et agit en tant qu’administrateur fiduciaire de son fonds.


Secteur privé

Le monde des affaires dispose des compétences spécialisées, des ressources et réseaux nécessaires à la résolution de certains des problèmes les plus urgents auxquels sont confrontés les systèmes éducatifs des pays en développement.

Conformément au principe d’appropriation par les pays, le GPE s’appuie sur les connaissances, les compétences et le potentiel de plaidoyer des entreprises partenaires pour accélérer les progrès vers les objectifs mondiaux en matière d’éducation, en s’assurant notamment que tant les pays à faible revenu que les partenaires commerciaux puissent en bénéficier.

Le PME travaille en étroite collaboration avec des réseaux et des associations telles que la Coalition mondiale des entreprises pour l'éducation et bien d'autres pour soutenir la participation du monde des affaires dans le secteur de l'éducation.

Notre travail avec le secteur privé


Fondations privées

Les fondations philanthropiques offrent un mélange unique de soutien stratégique, technique et financier pour des innovations susceptibles de conduire à de meilleurs résultats en matière d'éducation dans les pays à faible revenu.

Le GPE travaille avec des fondations philanthropiques pour tirer parti de leur expertise technique et de leurs réseaux, stimuler le plaidoyer et la transparence, ainsi que le financement participatif qui conduit à des réponses innovantes et durables aux défis de l'éducation.

Au rang des fondations avec lesquelles travaille le GPE figurent la Fondation du Fonds d’investissement pour les enfants, Comic Relief, Dubai Cares, la fondation Conrad Hilton, Open Society Foundations, Porticus, la Fondation Rockefeller.

Notre travail avec les fondations

Notre stratégie

Le GPE 2020, notre plan stratégique pour la période 2016-2020, décrit ce que le partenariat entend mettre en oeuvre pour renforcer les systèmes éducatifs et atteindre l'objectif de développement durable N°4, qui est d’assurer une éducation inclusive et de qualité pour tous. Cette stratégie transforme la vision du GPE en buts et objectifs réalisables.

Les progrès du GPE 2020 sont mesurés à travers un cadre de résultats, qui suit les progrès réalisés au fil des années et tient tous les membres du partenariat responsables de la mise en œuvre de sa stratégie.

GPE 2020