Les pays partenaires du GPE ont obtenu des résultats remarquables et permis à des millions d'enfants d’être scolarisés et de bénéficier d’une éducation de qualité.

77 millions
d'enfants de plus
fréquentaient l'école primaire
en 2016 par rapport à 2002 dans les pays partenaires
76 %
d'enfants ont achevé le primaire
en 2015 dans les pays partenaires contre 63 % en 2002
66 %
des pays partenaires
comptent autant de filles que de garçons achevant l'école primaire en 2016 contre 42 % en 2002
96 %
des plans sectoriels de l'éducation
évalués en 2016/17 répondent aux normes de qualité, contre 58 % en 2014/15

Notre impact

L’appui du Partenariat mondial pour l’éducation (GPE) visant à ce que davantage d’enfants aillent à l’école et apprennent dans les régions les plus reculées de la province du Baloutchistan, au...
Explorez les défis auxquels les filles sont confrontées dans les pays en développement pour obtenir une éducation et les avantages que l'éducation peut leur apporter.
Des jeunes nigériens partagent, avec leurs propres mots, leurs réflexions sur l’apprentissage des mathématiques.

Notre action

Explorez nos domaines prioritaires pour atteindre notre vision d'une éducation de qualité inclusive et équitable pour tous

Blog Éducation pour tous

21 juillet 2019
L’évaluation régionale des acquis scolaires menée dans les pays francophones peut fournir des données relatives à l’indicateur 4.1.1 de l’ODD 4 pour mesurer les connaissances en maths et lecture des élèves de 2ème et 3ème année.
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18 juillet 2019
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