L’action du GPE
Une approche holistique du financement national est un élément clé du GPE 2025 pour permettre la transformation du système éducatif. L’action autour du financement intérieur s’articule autour de trois piliers :
- Le volume : allouer des ressources adéquates à l’éducation pour accélérer les progrès vers une éducation de qualité pour tous.
- L'équité : veiller à ce que le financement soit alloué et dépensé pour atteindre les plus marginalisés.
- L'efficacité : veiller à ce que les fonds soient consacrés autant que possible à l’amélioration de l’apprentissage.
L’approche du GPE soutient un examen approfondi du financement national en tant que facteur clé de la transformation du système, notamment en veillant à ce que le financement atteigne les enfants les plus marginalisés. Ceci comprend :
- Veiller à ce que 20 % des budgets nationaux soient alloués à l’éducation reste au cœur du dialogue au niveau national, ainsi qu’analyser l’adéquation des dépenses prévues pour obtenir des résultats éducatifs pour les enfants les plus défavorisés.
- Examiner dans quelle mesure des dépenses inefficaces et/ou inéquitables entravent les progrès vers la transformation du système et les progrès sur les priorités sectorielles.
Le GPE plaide pour :
- Un financement national plus équitable et plus efficace de l’éducation et ce, aux plus hauts niveaux.
- Une augmentation de l'espace budgétaire pour l'éducation grâce à des régimes fiscaux plus équitables (soutenus par des financements de l'Éducation à voix haute et la TaxEd Alliance) et une réduction du fardeau de la dette des pays les plus pauvres grâce à Debt2Ed
- Une augmentation des dépenses du secteur social.
- Des systèmes plus solides grâce à l’harmonisation et à l’alignement du financement extérieur de l’éducation.
- Une amélioration de la responsabilité en matière de dépenses et de preuves de résultats convaincants, pour renforcer le dialogue entre les ministères de l’Éducation et des Finances.
- Un dialogue sectoriel inclusif pour promouvoir la participation de la société civile au suivi et au contrôle budgétaire afin d’améliorer la transparence et la responsabilité des dépenses d’éducation.
- Une meilleure collecte et un déploiement de meilleures données pour éclairer une allocation équitable des ressources et surveiller l’efficacité des dépenses.
Campagne du GPE en faveur du financement national
Lors du Sommet mondial sur l’éducation de 2021 les pays partenaires du GPE ont apporté un soutien de haut niveau au financement national de l’éducation.
Pour une première fois dans l'histoire, 20 chefs d'État ont clairement annoncé donner la priorité au secteur de l'éducation, en s'engageant à œuvrer pour consacrer au moins 20 % des budgets nationaux à l'éducation au cours des cinq prochaines années en se ralliant à une déclaration sur le financement de l'éducation menée le président Kenyatta.
25 pays supplémentaires ont annoncé des engagements individuels pour donner la priorité et protéger le volume du financement de l’éducation et améliorer son efficacité et son équité.
Le plaidoyer du GPE en faveur du financement national complète l'engagement des pays à contribuer à stimuler la volonté politique et traduire les signataires de la Déclaration des chefs d’État en actions budgétaires.