Horaire : 07:00-08:30 ET / 12:00-13:30 GMT / 14:00-15:30 CET
Cette consultation examine comment le financement de l’éducation, la gouvernance et l’engagement politique doivent s’adapter à la réduction des marges de manœuvre budgétaires, à l’incertitude économique et à l’évolution des trajectoires de développement.
Elle s’intéresse également à la manière dont le programme de l’après-2030 peut définir des responsabilités crédibles, des mécanismes de redevabilité et des modalités de mise en œuvre, tout en renforçant des principes fondamentaux tels que l’équité, l’inclusion et l’égalité des genres.
La consultation, organisée par l’UNESCO — avec le GPE en tant que promoteur de cet échange — débutera par une intervention de sa directrice générale, Laura Frigenti, et aura pour objectifs de :
- Examiner les répercussions des tendances et évolutions émergentes sur l’éducation au-delà de 2030
- Cerner les répercussions de ces évolutions sur l’équité, l’inclusion et l’égalité entre les sexes dans l’éducation
- Explorez la manière dont les systèmes de financement de l’éducation peuvent répondre à ces évolutions et les façonner
- Définir des priorités prospectives et des pistes d’action concrètes pour le programme éducatif de l’après-2030
Co-organisateurs : CAF – Banque de développement d’Amérique latine et des Caraïbes, International Education Funders Group.