Ce document présente la nouvelle version du plaidoyer en faveur de l'investissement du GPE et a été conçu pour mesurer les retours escomptés sur les investissements proposés au cours de la période de reconstitution des ressources de 2025-2030.
En s'appuyant sur la méthodologie utilisée dans le précédent plaidoyer en faveur de l'investissement pour la période 2021-2025 (GPE, 2020), l'analyse comporte quelques ajustements clés, afin de mieux tenir compte de la conjoncture actuelle, des données disponibles et des progrès méthodologiques accomplis dans le domaine de l'économie de l'éducation.
Plus précisément, le document décrit comment les financements programmés du GPE se traduiront par des améliorations des résultats scolaires qui seront calculées en nombre d’années de scolarité corrigé en fonction de la qualité de l’apprentissage.