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Le plan sectoriel de l’éducation vise l’accroissement de l’offre et l’amélioration de la qualité de l’éducation, de l’enseignement supérieur et de la formation, en adéquation avec les besoins de transformation de l’économie.
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Lettre d'endossement par les partenaires techniques et financiers du plan sectoriel de l'éducation de Madagascar 2018-2022.
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Rapport final de l’évaluation externe du plan sectoriel de l’éducation 2018-2022 de Madagascar en vue de son endossement par les partenaires techniques et financiers.
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Présentation de la crise au Sahel et le rôle de l’éducation au cours de la réunion du Conseil d’administration.
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Le Conseil d’administration approuve la nomination de ces candidates au Comité de Gouvernance et d’Éthique, en tant que représentantes de la catégorie des groupes constitutifs des donateurs.
Le présent document a pour objet de répondre à une demande formulée par le Conseil en juin 2007 au sujet des modalités institutionnelles existant entre le GPE et la Banque mondiale.
Le présent document a trois objectifs : tenir le Conseil informé des progrès réalisés dans la mise en œuvre du Fonds à effet multiplicateur du GPE; demander au Conseil d’étudier et d’approuver les allocations maximales par pays (MCA) à partir du Fonds à effet multiplicateur; résumer les prévisions du Secrétariat relatives à la position financière du Fonds à effet multiplicateur.
Ce document a pour but de présenter au Conseil l'examen du portefeuille du Secrétariat de 2017 et quelques réflexions du Comité de financements et performances sur les moyens de l’améliorer et de parfaire son utilisation.
Le but du présent document est de demander au Conseil d’approuver la recommandation du Comité des financements et performances en faveur d’une procédure de suivi du respect des engagements pris au titre du financement intérieur par les gouvernements des pays en développement partenaires pour satisfaire à l’exigence de financement intérieur du modèle de financement du GPE.
Le présent document a pour objet d'inviter le Conseil d’administration à approuver l’allocation à Zanzibar d’un financement pour la mise en œuvre du programme sectoriel de l'éducation (ESPIG), conformément aux recommandations formulées par le Comité des financements et performances (GPC) après examen de la requête de financement à sa réunion du 23 au 25 octobre 2017.
Le présent document a pour objet d'inviter le Conseil d’administration à approuver l’allocation d’un financement pour la mise en œuvre du programme sectoriel de l'éducation (ESPIG) au Burkina Faso, conformément aux recommandations formulées par le Comité des financements et performances (GPC) après examen de la requête de financement à sa réunion du 23 au 25 octobre 2017.
Le présent document a pour objet de présenter au Conseil, pour approbation : 1) la série de mesures proposées par le Secrétariat et recommandées par le SIC dans les domaines où le rapport de résultats 2016 indique que le GPE 2020 n’est pas en bonne voie d’atteindre les objectifs visés ; 2) le compte rendu habituel des mesures prises par la direction ainsi qu’une présentation des futurs rapports de résultats présentés au Conseil à partir de 2017.