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Ce document a pour objet de demander au Conseil d’administration de décider du calendrier et de la stratégie globale pour la campagne de reconstitution des ressources du Partenariat mondial pour l'éducation dont le point d’orgue sera la Conférence pour les annonces de contributions en juin 2014.
Ce document a pour objet de demander au Conseil d’administration desressources complémentaires pour le Secrétariat du Partenariat mondial pour l’éducation.
La demi-journée d’information du 20 mai 2013 a donné lieu à des exposés du Comité consultatif financier, du Groupe de travail sur le plan stratégique et du Groupe de travail sur la gouvernance ; des précisions ont également été apportées sur le soutien au niveau des pays et le suivi des promesses de contribution.
Compte rendu de la Présidente. Audioconférence du Conseil. 3 avril 2013
Décision finale sur l'accord avec l'UNICEF sur les procédures financières. Audioconférence du Conseil. 3 avril 2013.
Ce document a pour objet de présenter les recommandations du Groupe de travail sur le plan stratégique (SPWG) relatives au Plan de mise en œuvre du Plan stratégique 2012-2015 du Partenariat mondial pour l’éducation.
Ce document a pour objet d’obtenir l’approbation par le Conseil d’administration de certaines dispositions proposées pour inclusion dans l’Accord sur les procédures financières entre l’UNICEF et la Banque mondiale en qualité d’Administrateur du Fonds du Partenariat mondial pour l'éducation.
Etabli dans le cadre de la stratégie de suivi et d'évaluation du Partenariat mondial, le rapport 2012 sur les résultats de l'éducation mesure les progrès accomplis dans l'appui aux pays en développement partenaires à mettre en oeuvre leurs plans sectoriels de l'éducation.
Le Plan stratégique définit les objectifs du Partenariat mondial pour l'éducation pour la période 2012-2015. Les buts principaux sont: l'accès universel, l'apprentissage pour tous, atteindre chaque enfant, et bâtir l'avenir.
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Rapport d'évaluation de la phase 3 du Plan décennal du secteur de l'éducation du Bénin
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Lettre d'endossement du plan sectoriel de l'éducation du Niger.
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