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Ce rapport de progrès sur le programme d'appui à la continuité des apprentissages dans les situations d'urgence (PACASU - TUBARAMIRE) couvre la période février 2021 à fin janvier 2022.
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Le cadre opérationnel décrit les approches qui permettent au GPE de soutenir les systèmes éducatifs des pays traversant une crise ayant des effets systémiques sur leur système d’éducation.
Découvrez les faits marquants du GPE en 2021, une année marquée par la pandémie de COVID-19 et par de graves menaces pour l'éducation des enfants les plus marginalisés.
Le Conseil d'administration approuve la révision du Cadre opérationnel pour un appui efficace dans les situations de fragilité et de conflit révisé.
Le Conseil d'administration approuve la révision substantielle du financement au Libéria, notamment sa prorogation d’un an sans frais jusqu’au 30 juin 2023.
Le Conseil d'administration, notant que l’épidémie de COVID-19 en cours a ébranlé le système éducatif du Népal en entraînant des retards de mise en œuvre et de vérification, approuve la révision des financements au Népal.
Le Conseil d'administration invite El Salvador à soumettre une requête de financement du fonds à effet multiplicateur du GPE 2020 et de l’accélérateur de l’éducation des filles du GPE 2025.
Le Conseil d'administration approuve les révisions de la Charte du Partenariat mondial pour l'éducation et des modalités de fonctionnement du Conseil et de ses Comités.
Le Conseil d'administration approuve les révisions des modalités de fonctionnement du Conseil d’administration et de ses comités.
Le Comité de performance, d'impact et d'apprentissage approuve la liste comprenant le président et les membres du Groupe consultatif technique indépendant.
Ce document analyse les orientations que les principaux cadres et outils internationaux existants3 peuvent fournir pour diagnostiquer les défis et les points forts en ce qui concerne les enseignants et le personnel éducatif dans son ensemble.
Le Conseil d'administration approuve le déblocage de la deuxième tranche de 9,6 millions de dollars au titre d’un financement pour la mise en œuvre du programme sectoriel de l'éducation à Madagascar.