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Ce document présente le plan d’action triennal du secteur de l’éducation de Mauritanie pour la période 2019-2021.
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Lettre d'endossement par les partenaires techniques et financiers du plan sectoriel de l'éducation de Mauritanie pour la période 2011-2020.
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La directrice générale, en vertu des pouvoirs qui lui sont délégués par le Conseil d’administration, approuve une allocation pour un financement de mise en oeuvre et un financement du fonds à effet multiplicateur en faveur des Maldives.
Ce document est conçu pour faciliter la réflexion et guider les pays afin d’optimiser le potentiel de leurs mécanismes de dialogue sur les politiques éducatives et la coordination sectorielle.
La revue de juin 2019 avait pour objectif de faire le bilan de la mise en œuvre du plan sectoriel de l'éducation (2015-2019) et de présenter le nouveau plan (2019-2028).
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La revue de juin 2019 avait pour objectif de faire le bilan de la mise en œuvre du plan sectoriel de l'éducation (2015-2019) et de présenter le nouveau plan (2019-2028).
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Le rapport fait le bilan de la mise en œuvre du plan sectoriel de l’éducation (2015-2019) au titre de l’année 2018.
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L’objectif de la revue sectorielle conjointe de mars 2019 était de faire le bilan de la mise en œuvre du plan de transition de l’éducation et du plan d'action budgétaire pluriannuel (2018-2020) au titre de l’année 2018.
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Le rapport annuel d’exécution fait le suivi de la mise en œuvre du Programme Sectoriel de l’Education et de la Formation pour le compte de l’année 2018.
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Le document présente les recommandations issues de la revue sectorielle conjointe de mai 2019.
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Le document décrit les objectifs, la portée et l’approche de la revue sectorielle conjointe de mai 2019.
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Le document présente les recommandations issues de la revue sectorielle conjointe de juillet 2019.
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