L’analyse des facteurs favorables a identifié trois résultats stratégiques auxquels le Pacte de partenariat se propose de contribuer : équité et inclusion, égalité des genres, enseignement de qualité.

Pour atteindre ces résultats, le Niger fait le choix d’améliorer le temps scolaire pour (i) avoir un effet positif sur les résultats d’apprentissage, (ii) améliorer l’efficience et (iii) soutenir la relance des programmes d’investissement visant l’amélioration de l’accès.