L’événement de haut niveau « Vers des partenariats internationaux pour le financement durable de l’Education », événement labellisé dans le cadre de la présidence française du G7, organisé conjointement par la France, l’UNESCO et le Partenariat mondial pour l’éducation (GPE), s’est tenu le 13 mars 2026.

Mme Eléonore Caroit, Ministre déléguée auprès du ministre de l’Europe et des Affaires étrangères, chargée de la Francophonie, des Partenariats internationaux et des Français de l’étranger, a lancé les échanges avec le Directeur général de l’UNESCO, Khaled El-Enani.

Dans un contexte de baisse des financements pour le développement au niveau mondial et d’aggravation de la situation en matière d’éducation - 250 millions d’enfants et de jeunes âgés de 6 à 18 ans ne vont toujours pas à l’école dans le monde en 2023 et 6 millions d’enfants supplémentaires risquent de perdre leur accès à l’éducation en 2026 selon l’UNICEF - il s’agit de trouver des solutions durables et partagées pour le financement du secteur dans un cadre partenarial renouvelé et modernisé.

Deux tables rondes se sont tenues : (i) « De l'engagement à la capacité : renforcer la mobilisation des ressources nationales pour l'éducation » ; (ii) « Harmoniser les efforts en matière de financement de l'éducation : mécanismes de financement à privilégier et rôle des partenariats ».

Les échanges ont réuni plusieurs ministres de l'Éducation également membres du Comité directeur de haut niveau pour l'ODD 4, ainsi que des ministres du Développement et hauts fonctionnaires d’Etats partenaires et bailleurs, représentants de haut niveau des organisations et institutions financières internationales – y compris l’UNESCO –, des principales philanthropies et acteurs majeurs de société civile œuvrant dans le secteur.

Au-delà de la réaffirmation du rôle clé de l’éducation pour atteindre l’ensemble des objectifs de développement durable, six axes stratégiques d’actions ont été identifiés :

• Positionner l’éducation comme une opportunité d’investissement structuré
• Ancrer l’éducation dans les cadres macro-fiscaux (dépenses, dette, trajectoires de financement)
• Renforcer l’efficacité et l’équité des dépenses pour garantir un impact durable
• Structurer l’alignement des financements (ressources domestiques, aide publique au développement, prêts concessionnels, philanthropie, capitaux privés)
• Partager les risques via les garanties, les financements mixtes et autres instruments catalyseurs d’investissements
• Aligner tous les financements sur les systèmes nationaux afin de garantir une institutionnalisation à long terme.

Ces axes stratégiques seront complétés par des suggestions d’actions concrètes à mettre en œuvre, élaborées par le Partenariat mondial pour l’Education en consultation avec les Banques de développement, dont l’Agence française de développement, les agences multilatérales, la société civile, la philanthropie et le secteur privé, en fonction des spécificités des contextes locaux et en étroite coopération avec les acteurs des pays partenaires.

Ces pistes d’actions seront transmises aux Etats membres du G7 dans le cadre des travaux de la filière développement et contribueront à la préparation du Sommet mondial pour l’éducation, organisé le 9 juin à Rome par l’Italie, le Nigeria et le GPE, et visant à mobiliser les investissements et les engagements nécessaires à l’amélioration de l’éducation de 750 millions d’enfants dans le monde.

Ensemble, la France, l’UNESCO et le GPE, ainsi que les pays partenaires, ambitionnent de recueillir un soutien large et des engagements réels des acteurs clés de l’éducation pour la mise en œuvre concrète d’actions fortes sur le terrain où se joue l’avenir de nos sociétés.