Le GPE et ses partenaires suisses appellent la Suisse à ne pas réduire son aide internationale à l’éducation
Des élèves assis en classe à l'École Nationale de Dame Marie dans le département de Grand Anse, à Haïti. Crédit : UNICEF/UN0799794/Rouzier

Des élèves assis en classe à l'École Nationale de Dame Marie dans le département de Grand Anse,  à Haïti.

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UNICEF/UN0799794/Rouzier

WASHINGTON D.C., BÂLE, ZURICH - 6 février 2025 - Le Partenariat mondial pour l'éducation (GPE) et d'autres membres du groupe suisse « Friends of Education » (« Amis de l’éducation ») expriment leur préoccupation suite à l'annonce faite le 29 janvier 2025 par le gouvernement suisse de réduire son aide internationale à l'éducation.

La Suisse est membre engagé du GPE depuis 2009 reconnu pour la générosité de ses contributions financières mais aussi pour son travail technique et partenarial, y compris par sa participation active au Conseil d'administration du GPE. La Direction du développement et de la coopération (DDC) suisse est également agence de coordination pour le groupe local des partenaires de l’éducation au Niger, facilitant ainsi le dialogue, la planification et la programmation au niveau local autour d’initiatives coordonnées et porteuses de transformation pour l’éducation.

Au cours des dernières décennies, les contributions de la Suisse à l'éducation mondiale ont eu un impact considérable. L'expertise propre de la Suisse, y compris en matière de décentralisation de l'éducation, est un apport unique pour l'éducation de base au niveau international. En tant que membres du groupe « Friends of Education », nous gardons en partage avec la Suisse une certaine vision de la prospérité, la sécurité, la paix et le développement durable dépendant d’ investissements réalisés dès le plus jeune âge dans et par l'éducation.

En partenariat avec la Suisse et d'autres, le GPE a pu mettre en œuvre d'importantes réformes visant à assurer la redevabilité, le rapport cout-efficacité et l'efficience pour un meilleur impact. Cela a permis à ce partenariat unique d'agir à grande échelle, en aidant les pays à réaliser des changements profonds pour permettre à un plus grand nombre de filles et de garçons d’aller à l’école et d’apprendre. Grâce à ce partenariat, 160 millions d'enfants de plus sont scolarisés dans les pays partenaires du GPE et un plus grand nombre d'enfants achèvent le cycle primaire. Deux fois plus de filles sont scolarisées et les niveaux d’apprentissage progressent dans 70 % des pays partenaires.

La décision du gouvernement suisse survient à un moment particulièrement critique, les besoins n'ayant jamais été aussi importants. À l'approche de l'échéance de l'Agenda 2030, plus de 250 millions d'enfants et de jeunes ne sont pas scolarisés et 7 enfants sur 10 sont incapables de lire et de comprendre un texte simple à l'âge de 10 ans. Nous devons investir dans leur éducation dès aujourd'hui si nous voulons qu'ils soient en mesure de contribuer à l'économie mondiale et à l'édification de sociétés fortes, stables et résilientes.

Aujourd'hui plus que jamais, notre engagement collectif en faveur de l'éducation demeure essentiel pour donner aux filles et aux garçons, quels que soient leurs circonstances personnelles ou l’endroit où ils vivent, la possibilité d'apprendre, de s'épanouir et de forger le monde de demain. Cet effort collectif exige une collaboration audacieuse et ambitieuse entre Etats et partenaires publics, privés et philanthropiques. Le GPE est particulièrement bien placé pour faciliter une telle collaboration, comme l'illustrent ses partenariats avec les divers acteurs du secteur de l'éducation en Suisse, notamment au sein du groupe « Friends of Education ».

Quand les moyens se font plus rares, il est indispensable de prioriser ce qui porte le plus fort potentiel d’impact sur le développement durable, la stabilité, la prospérité et la paix, autant de domaines pour lesquels l’éducation est un fondement.

Nous invitons le gouvernement suisse à ne pas quitter la table des discussions : des millions d'enfants dans le monde dépendent de notre engagement à leur offrir l'éducation dont ils ont besoin pour construire un monde meilleur pour tous.

Cette déclaration a reçu le soutien de membres du groupe suisse Friends of Education, dont le GPE, la Fondation Botnar, la Fondation Jacobs, la Fondation Roger Federer parmi d’autres.

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À propos du Partenariat mondial pour l'éducation

Le GPE est le seul partenariat et fonds au monde qui se consacre exclusivement à apporter une éducation de qualité aux enfants des pays à faible revenu. Sur les 90 pays partenaires du GPE, plus de la moitié sont touchés par la fragilité et les conflits. Depuis sa création en 2002, le GPE a mobilisé 11 milliards de dollars au profit de l'éducation et 4 milliards de dollars supplémentaires grâce à ses instruments de financement innovants.

À propos de Friends of Education

Friends of Education (Suisse) est un groupe informel de bailleurs institutionnels et philanthropiques, de décideurs et autres parties prenantes du domaine de l'éducation dont l'objectif commun est de favoriser une collaboration renforcée, pour plus d'impact et d’envergure, en partageant les connaissances, en permettant un financement aligné et en développant un narratif commun. Le groupe a été créé en 2020 et comprend plus de 30 organisations issues de la philanthropie, des communautés internationales et multilatérales, notamment certains des bailleurs prives les plus importants en Suisse dans le domaine de l'éducation mondiale.

Des élèves assis en classe à l'École Nationale de Dame Marie dans le département de Grand Anse, à Haïti. Crédit : UNICEF/UN0799794/Rouzier

Des élèves assis en classe à l'École Nationale de Dame Marie dans le département de Grand Anse,  à Haïti.

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