- Des partenaires privés et philanthropiques, connus sous le nom de SCALE (System Change Architecture for Learning Excellence), ont annoncé un nouvel investissement colossal dans le système d’éducation du pays lors d’une cérémonie de signature du partenariat à Accra.
- En collaboration avec le ministère de l'Éducation du Ghana, le Partenariat mondial pour l'éducation (GPE) a égalé la contribution de 40 millions de dollars mobilisée par le consortium SCALE, ce qui a permis de doubler le montant de l’investissement pour atteindre un total de 80 millions de dollars.
- Ces 80 millions de dollars viennent compléter d’autres financements d'un montant de 38,8 millions de dollars, ce qui signifie qu’un financement supplémentaire de 118,8 millions de dollars sera dès maintenant investi dans le projet phare du ministère de l'Éducation intitulé Ghana Accountability for Learning Outcomes Project - GALOP (Projet de redevabilité en matière de résultats d'apprentissage au Ghana, en français) en tant que mécanisme de financement complémentaire.
- Cet investissement servira à améliorer la qualité de l’apprentissage fondamental, notamment les compétences de base en lecture, en écriture et en calcul, à favoriser le bien-être émotionnel et social, et à faciliter l'accès des enfants à l'éducation à l’échelle nationale.
Accra, le 29 mai 2025 : Le ministère ghanéen de l’Éducation a mobilisé 80 millions de dollars auprès de partenaires philanthropiques, privés et multilatéraux en vue d’améliorer l’accès à l’éducation de tous les enfants en âge d’être scolarisés dans le pays.
En plus des 38,8 millions de dollars supplémentaires provenant du Fonds fiduciaire multidonateurs du Partenariat pour l’éducation des jeunes enfants et du GPE, ce financement permettra d’améliorer la qualité de l’apprentissage fondamental, notamment en augmentant les niveaux de compétences de base en lecture, en écriture et en calcul des élèves du primaire ; et en favorisant leur bien-être émotionnel et social.
Le consortium SCALE a été créé dans le but d’améliorer durablement le système éducatif ghanéen en intégrant le leadership local, la prise de décision fondée sur les données et une approche globale de l’apprentissage et du bien-être des enfants.
En plus de développer le projet GALOP, le consortium a mis en place de nouvelles structures, telles que le laboratoire de données et d’éléments factuels sur l'éducation au Ghana (GEEDLab, Ghana Education Evidence and Data Lab) et les « Communautés d’excellence », afin d’opérer un changement durable dans l’ensemble du système.
Un consortium composé de plus de dix partenaires philanthropiques et privés, connu sous le nom de SCALE, a mobilisé 40 millions de dollars dans le but de développer le projet GALOP, le programme d'éducation phare du Ghana. Le GPE a égalisé le financement du consortium en versant 40 millions de dollars supplémentaires.
Ces 80 millions de dollars, soit le montant le plus important jamais mobilisé par des organisations philanthropiques et des entreprises privées en faveur de l’éducation, font partie d'un mécanisme de financement complémentaire pour le projet GALOP, qui atteint désormais 118,8 millions de dollars.
Ce financement sera administré par la Banque mondiale en tant qu'agent partenaire.
Depuis 2020, le projet GALOP a investi avec succès 218,7 millions de dollars dans les districts ciblés du Ghana. Au cours des quatre prochaines années, cette nouvelle tranche de financement permettra d’augmenter le nombre total d'écoles bénéficiaires de 10 000 à 16 000, et d’atteindre 14 700 écoles maternelles supplémentaires.
Les fonds serviront à financer des interventions ciblées et fondées sur des données probantes qui permettront d’améliorer les ressources pédagogiques et la qualité de l'enseignement, ainsi que de renforcer les structures de gouvernance.
Ces interventions transformeront l'approche de l’éducation locale, de la planification infranationale et de l'élaboration des politiques nationales au Ghana dans le but d'améliorer la qualité de l’apprentissage des enfants.
S.E. Haruna Iddrisu, ministre de l'Éducation de la République du Ghana, a déclaré : « C'est une opportunité pour nous. Grâce à une vision commune, un partenariat commun et un financement innovant pour l'éducation, nous ne pouvions pas mieux tomber. » Il a ajouté : « Le Ghana a toutes les raisons de se réjouir de l'impact de l'investissement du projet GALOP, et SCALE en est le prolongement. »
Le consortium SCALE a pour objectif de réformer la structure de l’enseignement et la prestation de services, en proposant un modèle efficace de transformation des systèmes éducatifs pour améliorer l'accès à une éducation de qualité. Cela implique de créer des environnements propices à l'épanouissement des enfants en optimisant l'utilisation des données probantes et en adoptant une approche centrée sur l'enfant.
Le financement de SCALE aidera le ministère à répondre aux besoins d'apprentissage locaux et à renforcer les pratiques axées sur le bien-être émotionnel et social des enfants.
SCALE et les programmes qu'il financera, tels que l'initiative locale « Communautés d'excellence » (Communities of Excellence), ont été élaborés à l'issue d'un processus de concertation, qui intègre notamment les jeunes, afin de garantir que leurs besoins restent au cœur des efforts entrepris par le ministère dans le domaine de l’éducation.
Au Ghana, l'accès à l'éducation est étroitement corrélé au bien-être général des enfants. Les données probantes semblent indiquer que le taux de travail des enfants est inférieur de 8 % dans les communautés qui disposent d'une école primaire.
En distribuant des supports didactiques et pédagogiques à l'échelle nationale, SCALE aspire non seulement à améliorer les résultats d'apprentissage, mais aussi à réduire le travail des enfants et les taux d’abandon scolaire.
En plus d’investir dans l'apprentissage par le jeu, la formation d’un plus grand nombre d’enseignants et les infrastructures scolaires, SCALE créera également un GEEDLab au sein du ministère de l'Éducation. Géré par la Division des statistiques, de la recherche et de la gestion de l'information du ministère, le GEEDLab servira de plateforme de recherche et d'analyse des politiques, et renforcera la capacité du ministère à réaliser les objectifs d'apprentissage nationaux.
Le financement du projet GALOP par SCALE arrive à point nommé pour le secteur de l’éducation dans le monde entier. Les systèmes éducatifs des pays en développement doivent faire face chaque année à un déficit de financement de près de 100 milliards de dollars, alors que le monde n’est actuellement pas en bonne voie d'atteindre l'Objectif de développement durable N°4 (ODD 4) qui vise à garantir une éducation de qualité pour tous d'ici 2030, date butoir fixée par les Nations Unies.
Dirigé par les bailleurs de fonds de SCALE, dont la Fondation Jacobs, la Fondation Botnar, la Fondation UBS Optimus et plusieurs entreprises actives dans le secteur du cacao et du chocolat au Ghana, SCALE présente de plus en plus de possibilités de cofinancement intersectoriel.
Cette approche, qui met en commun les ressources des partenaires philanthropiques, commerciaux et de développement, permet de garantir que les cibles et les objectifs essentiels en matière d'éducation sont atteints.
Laura Frigenti, directrice générale du Partenariat mondial pour l'éducation, a déclaré à propos de SCALE : « Pour relever l'ampleur des défis auxquels l’éducation est confrontée aujourd’hui, il est essentiel de réunir les gouvernements, le secteur privé et le secteur philanthropique. Ce que nous observons au Ghana est un aperçu des possibilités qui s’offrent à nous lorsque le financement est aligné sur les objectifs. Alors que le GPE entame sa prochaine reconstitution des ressources, nous nous efforçons d’établir des partenariats et l'ambition nécessaires pour susciter un changement systémique. »
Dans un contexte de réduction et de gel de l'aide internationale par certains des plus grands bailleurs de fonds dans le monde, les modèles de financement collaboratif privilégiant des solutions éducatives éprouvées suscitent de plus en plus d’intérêt.
La Déclaration de Fortaleza, qui incarne le dernier engagement mondial pris par les dirigeants mondiaux en faveur de l'éducation, reconnaît la pression exercée sur les pays à faible revenu, notamment les pays d’Afrique, dans la mesure où les remboursements de la dette sont souvent supérieurs aux dépenses consacrées à l'éducation. Cela les empêche d’utiliser des données probantes précises et d’investir dans les meilleures pratiques pour leurs systèmes éducatifs.
SCALE propose une solution : un modèle de financement innovant permettant de mettre en œuvre de multiples interventions dans l'ensemble du système éducatif, en partenariat avec les communautés et les fonctionnaires nationaux et de districts, dans le but d'améliorer la qualité de l’apprentissage de tous les enfants.
Simon Sommer, co-Directeur générale de la Fondation Jacobs, a déclaré : « Outre l'engagement financier, le partenariat SCALE offre l'expertise d'une grande variété d'organisations qui ont aidé à transformer la manière dont les données probantes sont appliquées à l'éducation. SCALE s'appuiera sur les succès d'autres modèles internationaux, notamment le centre d’apprentissage et d’éducation des enfants (CLEF, Child Learning and Education Facility) en Côte d'Ivoire qui est dirigé par la Fondation Jacobs et a été reconnu par la Banque mondiale. Au Ghana, nous prévoyons que 2 millions d'enfants bénéficieront d'un apprentissage fondé sur des données probantes dans 100 districts producteurs de cacao. »
Tom Hall, Directeur général de la Fondation UBS Optimus, a ajouté : « Nous sommes convaincus que l'un des moyens les plus efficaces d’avoir le plus d’impact est d’agir de manière collective. Une meilleure coordination améliore l'efficacité, en évitant les doublons, en simplifiant les processus et en exploitant les atouts et la flexibilité uniques de chaque partenaire. Ensemble, nous pouvons surmonter les limites du travail en silos et soutenir un programme qui s'attaque simultanément à plusieurs causes profondes. »
Andrea Studer, Directrice générale de la Fondation Botnar, a quant à elle affirmé : « À la Fondation Botnar, nous sommes convaincus que les systèmes éducatifs doivent aider les jeunes à s'épanouir ensemble dans ce monde en mutation. Cela implique d'aller au-delà des études pour soutenir leur développement global, y compris leur bien-être et les compétences essentielles à la vie quotidienne comme l'empathie, la résilience et l'esprit critique. SCALE reflète cette ambition en privilégiant l'apprentissage social et émotionnel, en renforçant les systèmes locaux et en fondant l'action sur des données probantes. »
Une cérémonie commémorative de signature du partenariat a eu lieu hier à l'ambassade de Suisse à Accra, au Ghana, en présence du ministre de l’Éducation Haruna Iddrisu et de l'ambassadrice de Suisse au Ghana, Mme Simone Giger. Pour obtenir plus d'informations sur le financement de SCALE et le fonctionnement du partenariat, veuillez consulter la page web du programme de la Fondation Jacobs pour le Ghana.
Note à l’attention des rédacteurs :
À propos de SCALE
SCALE (System Change Architecture for Learning Excellence) est une initiative multipartite qui favorise des améliorations systémiques à long terme du système éducatif ghanéen. Élaborée en partenariat avec le ministère ghanéen de l’Éducation, SCALE rassemble la Fondation Jacobs, la Fondation Botnar, la Fondation UBS Optimus, dix entreprises du secteur du cacao et du chocolat (cf. la liste ci-dessous), ainsi que le Partenariat mondial pour l’éducation (GPE), afin de renforcer l’appropriation par les acteurs locaux et l’utilisation de données probantes, et d’améliorer les résultats d’apprentissage et le bien-être des enfants. Pour obtenir plus d’informations à ce sujet, veuillez consulter le site de la Fondation Jacobs.
Les partenaires industriels :
- Barry Callebaut Sourcing AG
- Ferrero International SA
- Hershey Trading GmbH
- Lindt & Sprüngli (International) AG
- Mars
- Mondelez Europe GmbH
- Nestle (Nestrade)
- Sucden
- Tonys de Chocolonely Foundation
- Touton SA
À propos de GALOP
À l’origine, le projet de redevabilité en matière de résultats d'apprentissage au Ghana (GALOP, Ghana Accountability for Learning Outcomes Project) était prévu pour une durée de cinq ans et doté d'un financement initial d'environ 218,7 millions de dollars. Le projet avait pour objectif d'améliorer la qualité de l'éducation dans les établissements d’enseignement primaire peu performantes et de renforcer l'équité et la redevabilité dans le secteur de l'éducation au Ghana.
En termes de financement complémentaire pour le projet GALOP, 118,8 millions de dollars seront investis dans l'initiative. Ce montant se répartit comme suit :
- 31,4 millions de dollars octroyés par le financement pour la transformation du système du Partenariat mondial pour l'éducation (GPE) ;
- 40 millions de dollars provenant d'un financement au titre du fonds à effet multiplicateur du GPE ;
- 40 millions de dollars provenant des bailleurs de fonds de SCALE ; et
- 7,4 millions de dollars versés par le fonds fiduciaire multidonateurs du Partenariat pour l’éducation des jeunes enfants (MDTF ELP).
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