Dans 44 pays partenaires du GPE, les gouvernements s’engagent à augmenter de 32 % les dépenses nationales en faveur de l’éducation d’ici à 2030, soit un total de 238 milliards de dollars de ressources nationales.

WASHINGTON D.C. /Paris, le 1er juin 2026 – Les pays partenaires du Partenariat mondial pour l’éducation (GPE) augmentent leurs financements nationaux à l’éducation, forts d’une volonté politique claire de bâtir des systèmes éducatifs autosuffisants, financés par les ressources nationales. Alors que l’aide internationale devient de plus en plus limitée, les gouvernements partenaires du GPE choisissent d’ancrer l’éducation comme un investissement national fondamental, créant ainsi une dynamique vers un événement de haut niveau coorganisé cet automne par la Première ministre italienne Giorgia Meloni et le Président nigérian Bola Ahmed Tinubu.

Les nouveaux engagements présentés au GPE montrent que 44 gouvernements partenaires vont mobiliser plus de 238 milliards de dollars de ressources nationales pour l’éducation entre 2026 et 2030, accélérant ainsi la transition de la dépendance à l’égard de l’aide vers des systèmes durables financés au niveau national. Ces efforts sont menés par la Sierra Leone, dont le Président, S.E. Julius Maada Bio, a rejoint le GPE en tant que champion du financement national durable de l’éducation. Sous la direction du président Bio, la Sierra Leone a tracé une voie claire pour accroître le financement national de l’éducation. La part du budget national alloué à l’éducation devrait passer de 21 % à 22 % d’ici à 2030 et de 2,48 % à 3,3 % du PIB, soit plus du double des ressources nominales allouées au secteur sur cinq ans, soulignant ainsi un engagement national croissant.

« Alors que l’aide internationale continue de se resserrer, nous devons relever le défi. L’éducation est un investissement à long terme dans la croissance, la stabilité et les opportunités. Lorsque nous investissons dans nos enfants, nous leur donnons les compétences dont ils ont besoin pour s’épanouir chez eux, jouer un rôle moteur dans le développement de leur pays et réduire les pressions qui les poussent à entreprendre des parcours dangereux à la recherche d’opportunités ailleurs », a déclaré S.E. Julius Maada Bio, Président de la République de Sierra Leone et champion du GPE pour le financement national durable de l’éducation.

Les engagements en matière de financement national sont un indicateur central de l’ambition et de la crédibilité dans la campagne Multiplier les possibles du GPE, qui vise à mobiliser 5 milliards de dollars pour le GPE et à débloquer 10 milliards de dollars supplémentaires en financements innovants. En mobilisant ces fonds aux côtés des ressources nationales pour soutenir des réformes systémiques, le GPE contribue à faire en sorte que chaque dollar soit utilisé au profit des pays — en renforçant les systèmes éducatifs nationaux, en réduisant la dépendance à long terme vis-à-vis de l’aide et en favorisant une croissance économique inclusive.

« Le financement national est au cœur de la mission du GPE », a déclaré Laura Frigenti, directrice générale du GPE. « Notre modèle aide les pays à protéger et à accroître leurs propres budgets d’éducation, même en période difficile, afin que les progrès soient financés et pérennisés de l’intérieur. C’est ainsi que nous passons d’un soutien à court terme à une autosuffisance à long terme : nous ne finançons pas seulement l’éducation ; nous aidons les pays à mettre en place les politiques, les systèmes et la base de ressources nationales qui leur permettent de soutenir leur action longtemps après la fin de l’aide extérieure. »

Contact presse :

Tamara Kummer, responsable de la communication du GPE @email Tél. : +1 202 948 5395

À propos du Partenariat mondial pour l’éducation (GPE)

Le GPE est un engagement commun pour mettre fin à la crise mondiale de l’éducation. Nous mobilisons des partenaires et des fonds pour aider plus de 90 pays à faible revenu à transformer leurs systèmes éducatifs afin que chaque fille et chaque garçon puisse recevoir l'éducation de qualité dont ils ont besoin pour libérer tout leur potentiel et contribuer à la création d’un monde meilleur.
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