WASHINGTON D.C./PARIS, 1er mai 2026 : Laura Frigenti, directrice générale du Partenariat mondial pour l’éducation (GPE), a participé à la réunion des ministres du développement du G7 le 30 avril et a appelé à une nouvelle approche de l’aide à l’éducation qui renforce la résilience et la durabilité du financement national.

La réunion des ministres du développement du G7 a souligné la nécessité de renforcer la résilience des budgets publics des pays, de promouvoir une approche de développement fondée sur des partenariats mutuellement bénéfiques, et de concentrer les ressources limitées sur les secteurs du développement humain, notamment l’éducation.

Cette approche est en phase avec le modèle du GPE : un partenariat mené par les pays qui renforce et soutient le financement national de l’éducation dans le cadre de stratégies de croissance économique à long terme. Sous la direction du G7, de la France et de l’Italie, et en collaboration avec des partenaires clés de l’éducation tels que l’UNESCO, le GPE rassemble les acteurs de l’éducation, le secteur privé, la société civile, les banques de développement et les fondations philanthropiques derrière un plan de réforme unique dirigé par le pays. Ceci permet de réduire la fragmentation, de diversifier les bailleurs de fonds et de renforcer la responsabilité sur les résultats.

« Pour faire avancer le développement économique et la croissance inclusive, nous devons placer l’éducation au cœur du financement durable. Cela signifie protéger les budgets de l’éducation, investir pour des résultats mesurables et mettre à l’échelle ce qui fonctionne — et le GPE est conçu pour cela », a déclaré Laura Frigenti, directrice générale du GPE. « Nous appelons le G7 à investir via le GPE, le canal le plus efficace pour accélérer l’apprentissage, la croissance économique et l’autonomie. »

Laura Frigenti a également souligné que le financement concessionnaire, en particulier l’aide officielle au développement, est essentiel pour soutenir l’éducation. Ce financement aide à réduire les risques et à couvrir les coûts initiaux de préparation et de lancement des réformes, permettant aux pays d’attirer des financements supplémentaires. Sans cette base, la mobilisation de financements supplémentaires pour l’éducation est considérablement limitée.

Fondé par le G7 en 2002, le GPE est prêt à travailler avec les membres et partenaires du G7 pour traduire leurs priorités en résultats — soutenir les pays à faible revenu pour renforcer les systèmes éducatifs afin que chaque enfant puisse aller à l’école, apprendre et construire un avenir plus prospère, plus sûr et plus juste pour tous. Les membres du G7 et la Commission européenne constituent collectivement le plus grand groupe de bailleurs du GPE et sont essentiels à sa campagne ambitieuse de financement.

Co-organisée par la Première ministre italienne, Giorgia Meloni, et le président du Nigeria, Bola Ahmed Tinubu, la campagne « Multiplier les possibles » du GPE vise à mobiliser 5 milliards de dollars et à débloquer 10 milliards de dollars supplémentaires en cofinancement d’ici 2030, contribuant à améliorer l’éducation de 750 millions d’enfants dans plus de 90 pays partenaires. La campagne sera soulignée lors de l’Assemblée générale de l’ONU en septembre, offrant une opportunité concrète au G7 de transformer ses engagements en matière d’éducation en actions par le biais du GPE.

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Tamara Kummer, Responsable de la communication au GPE, @email Tel : +1 202 948 5395

À propos du Partenariat mondial pour l’éducation (GPE)

Le GPE est un engagement commun à mettre fin à la crise mondiale de l’apprentissage. Nous mobilisons des partenaires et des fonds pour aider plus de 90 pays à transformer leurs systèmes éducatifs afin que chaque fille et chaque garçon puissent recevoir l'éducation de qualité dont ils ont besoin pour libérer leur plein potentiel et pour leur donner les moyens de contribuer à la construction d’un monde meilleur.

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