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Le guide pour la préparation d’un plan sectoriel d’éducation fournit les principes et éléments essentiels qui constituent la crédibilité d’un plan sectoriel. Il est destiné à soutenir les pays partenaires dans leur processus d’élaboration de plan sectoriel.
Le guide pour l’évaluation d’un plan sectoriel d’éducation est un outil qui pourra être utilisé par les partenaires en développement afin d’évaluer la solidité, la faisabilité et le contenu du plan sectoriel d’éducation.
Cette présentation devant le Conseil d’administration lors de sa retraite de décembre 2014 a porté sur le contexte général du développement pour le Plan stratégique du Partenariat mondial, y compris le programme pour l’après 2015, le rôle des partenariats et le rôle de l’éducation.
Ce document fournit une synthèse des réunions du Conseil qui se sont tenues à Séoul (Corée) en mai. Les décisions sont basées sur les documents – Renforcement de la plateforme opérationnelle du Partenariat mondial (« Axe d’intervention 1 ») et Note conceptuelle du Plan stratégique 2016-2020 (« Axe d’intervention 2 ») – présentés au Conseil d’administration.
Ce document fournit une synthèse de la retraite du Conseil d’administration qui a eu lieu dans le Maryland (États-Unis) en décembre 2014.
Le document "Grandes lignes du Plan stratégique" résume la vision, la mission, les principes et les valeurs, les buts et les objectifs proposés pour le Plan stratégique 2016-2020 tels que décrits dans la Note conceptuelle.
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Décisions finales du Conseil d'administration à sa réunion de mai 2015 à Séoul.
Demande au Conseil d'administration de prolongation du financement pour la mise en oeuvre du programme à la Zambie.
Ce document présente les décisions concernant la note de synthèse et le plan de consultation sur le prochain Plan stratégique du Partenariat mondial pour l'éducation (2016-2020)
Demande d'approbation des allocations de financements pour la mise en oeuvre de programmes sectoriels de l'éducation au Bangladesh, au Mozambique, au Népal et au Rwanda.
Ce document présente à la décision du Conseil la politique relative aux financements pour la mise en oeuvre de programmes sectoriels de l'éducation.
Ce document présente les moyens de renforcer les activités du Partenariat mondial dans les pays partenaires.