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La Politique nationale de l’éducation inclusive du Cameroun sert d’instrument d’orientation pour tous les ministères sectoriels et les partenaires au développement œuvrant dans l’éducation inclusive..
Décisions du Conseil d’administration du GPE sur des financements en faveur du Pakistan (Sind) du Ghana.
Décisions du Conseil d’administration du GPE sur des allocations financements pour la transformation du système à Haïti et à la Guinée-Bissau.
Aligné sur les priorités éducatives nationales, ce pacte de partenariat ambitionne ainsi de servir de levier pour la transformation du système éducatif togolais.
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Le présent pacte de partenariat s’appuie sur le dialogue initié lors de la définition de la réforme prioritaire et l’évaluation par le groupe consultatif indépendant.
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Le Pacte de partenariat du Cameroun a pour but de définir un cadre de collaboration entre le gouvernement et ses partenaires, dans une coaction, en vue de faciliter la réalisation des objectifs de la réforme prioritaire.
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Modèle de rapport d’achèvement pour les financements pour la transformation du système utilisant une modalité de soutien sectoriel.
Document de programme pour des financements du GPE pour soutenir le Programme d’appui au développement de l’éducation au Sénégal (PADES II).
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L’évaluation du Groupe consultatif technique indépendant vise à faire avancer le dialogue national sur les politiques éducatives concernant le pacte de partenariat.
Biographie de Ruth Kagia, envoyée de haut niveau du GPE et conseillère pour l'Éducation.
Biographie de Serigne Mbaye Thiam, envoyé de haut niveau du GPE et conseiller pour l’Éducation.