Washington D.C. / Manille, 9 mai 2022 – Le Partenariat mondial pour l'éducation (GPE) a accueilli aujourd'hui la République des Philippines comme nouveau membre, portant ainsi le nombre total de pays partenaires du GPE à 77.
« Le GPE est ravi d'inclure la République des Philippines comme partenaire », a déclaré Charles North, Directeur général par intérim du GPE. « Les Philippines ont déjà fait preuve d'un engagement fort en faveur de l'apprentissage, de l'équité et de l'inclusion des enfants et des jeunes les plus marginalisés, y compris ceux touchés par la fragilité et les conflits. »
Leonor Magtolis Briones, Secrétaire générale du ministère philippin de l'Éducation, s'est félicitée de l'adhésion du pays au GPE : « Le partenariat renforce la capacité du pays à faire face à l'impact de la pandémie sur l'éducation, ainsi qu'à atteindre les objectifs stratégiques de l'éducation, à travers la mise en œuvre du Plan de développement de l'éducation de base 2030, fruit d'une collaboration entre le ministère de l'Éducation et le GPE. »
Le partenariat entre les Philippines et le GPE vise à promouvoir une éducation de qualité équitable et inclusive pour tous les enfants du pays.
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Notes aux éditeurs
En juillet 2021 à Londres, le Sommet mondial sur l'éducation, co-présidé par le Premier ministre britannique Boris Johnson et Uhuru Kenyatta, Président de la République du Kenya, a enregistré des promesses de dons des bailleurs de fonds en faveur du GPE d’un montant record de 4 milliards de dollars. Ce montant place le GPE sur la bonne voie pour atteindre son objectif de collecter au moins 5 milliards de dollars, pour permettre à jusqu'à 175 millions d'enfants d'apprendre et assurer la scolarisation de 88 millions de filles et de garçons supplémentaires d'ici 2025.
À propos du Partenariat mondial pour l'éducation (GPE)
Le GPE est un engagement commun à mettre fin à la crise mondiale de l'apprentissage. Nous mobilisons des partenaires et des fonds pour aider 77 pays à faible revenu à transformer leurs systèmes éducatifs, afin que chaque enfant puisse recevoir l'éducation de qualité dont il a besoin pour libérer son potentiel et contribuer à la construction d'un monde meilleur.
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