Comment Zanzibar inclut les enfants handicapés dans ses salles de classe

Reportage photo : Regardez comment un financement de 5,2 millions de dollars du GPE octroyé à Zanzibar a permis de créer un système éducatif plus inclusif.

par GPE Secretariat
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Comment Zanzibar inclut les enfants handicapés dans ses salles de classe
L'école de Kisiwandui à Zanzibar devient véritablement inclusive. Elle accueille 50 élèves atteints de diverses formes de handicap, à la fois intellectuels et physiques.
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L'école, à travers des peintures sur ses murs, dépeint les enfants handicapés comme des contributeurs et des apprenants capables, et encourage les autres à leur donner un coup de main.
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Dans cette classe de maternelle, les apprenants de tous niveaux et capacités sont encouragés à s'engager ensemble et à se soutenir mutuellement dans la salle de classe. Sur la photo on peut apercevoir Feisal, Abraham et Hudhaifin.
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Halima Hmad Juma, leur professeur, leur montre des mots en même temps qu'elle les prononce et invite les élèves à les répéter à l'unisson. Zanzibar travaille à la formation de ses enseignants sur l'inclusion et les pratiques en classe pour les enfants.
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Les enfants regardent également les images correspondantes dans leurs manuels, dont les illustrations sont grandes et visibles pour ceux qui peuvent avoir une déficience visuelle.
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Ali Moussa et Mahmoud (première rangée), élèves au niveau 6, sont engagés à apprendre pendant une leçon de sciences malgré leur déficience visuelle.
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Ils ont chacun un petit appareil pour enregistrer les leçons, de sorte qu'ils soient capables de les écouter à la maison plus tard pour leurs devoirs.
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Ils ont aussi des machines Braille pour prendre des notes et faire des exercices. Tous deux ont appris à utiliser la machine à écrire en braille en 3e année et, auparavant, ils utilisaient une ardoise et un stylet pour écrire en braille.
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Ali Moussa lit à partir de ses notes.
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L'enseignant demande à Mahmoudou de se lever et de répondre à une question sur les 5 organes sensoriels.
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Kanthar Abdalla Mdid est l'une des enseignantes du programme d'éducation inclusive.
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Elle a été formée pour réparer les machines à écrire en braille lorsqu'elles tombent en panne.
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Grâce à un financement de 5,2 millions de dollars, le GPE a aidé le gouvernement de Zanzibar à rendre son système éducatif plus inclusif et à accueillir tous les enfants dans les classes. À l'école primaire Kisiwandui, le financement a permis l'achat d'équipements utiles, tels que des ordinateurs portables ...
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ainsi que des machines à écrire braille et des guides pédagogiques en braille.
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Certains des enfants qui ont besoin d'un soutien supplémentaire sont assis ensemble dans une salle de classe plus petite.
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Cela permet une attention individuelle, avec l'objectif de les intégrer dans les salles de classe régulières lorsqu'elles sont prêtes.
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Mme Taifa KH Ahmed (en rouge, avec ses deux assistants) a travaillé un Kisiwandui depuis 2010.
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Merci à l'école primaire de Kisiwandui de nous ouvrir vos portes! Le GPE est fier de soutenir l'éducation inclusive à Zanzibar.

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