L’éducation est un droit humain fondamental, mais pour bon nombre des 240 millions d’enfants handicapés dans le monde, elle reste une réalité lointaine.

L’éducation inclusive est une approche de l’apprentissage qui reconnaît la diversité des compétences, des expériences et des caractéristiques de chaque enfant.

Découvrez comment le GPE et ses partenaires travaillent pour garantir que les filles et les garçons en situation de handicap soient une priorité dans les politiques et les programmes éducatifs ; et pourquoi le renforcement des systèmes éducatifs implique de les inclure dès le départ.