À peine plus d’un an après sa prise de fonction, le Secrétaire-Général des Nations unies António Guterres a déclaré dans son discours à l’Assemblée générale : « Fondamentalement, le monde fait marche arrière. » Mais pour le mouvement en faveur de l’éducation, aujourd’hui plus que jamais, il est temps malgré les obstacles et les retards, d’aller de l’avant.

La communauté éducative voit en Dakar, qui accueille la Conférence de financement du Partenariat mondial pour l’éducation la semaine prochaine, une réponse à la crise mondiale de l’éducation, qui persiste malgré les objectifs ambitieux fixés par l’agenda Éducation 2030.

Il est temps d’agir de façon définitive pour l’éducation

Le monde entier reconnaît en effet l’importance de l’éducation dans les termes énoncés par l’ancien président de l’Afrique du Sud et icône planétaire Nelson Mandela, lorsqu’il a déclaré « L’éducation est l’arme la plus puissante pour changer le monde ». Mais le temps n’est plus aux discours et promesses vides, et nous ne pouvons continuer d'ignorer et de demeurer passifs dans la lutte pour la mise en œuvre du droit à l’éducation pour tous. Il est ainsi temps d’agir durablement et définitivement.

Les attentes sont grandes : nombreux sont ceux qui pensent que la Conférence de financement au Sénégal contribuera largement à ce que les États tiennent leurs promesses tant attendues de #FinancerLeducation et #NeLaisserPersonnePourCompte.

L’augmentation du financement est essentielle

Selon la Commission de l’éducation, les niveaux actuels d’investissement dans l’éducation sont extrêmement faibles. Pour atteindre l’Objectif de développement durable en matière d’éducation (ODD 4), les dépenses mondiales pour l’éducation doivent en effet augmenter pour passer de 1,2 billion de dollars par an à 3 billions de dollars d’ici 2030. Si nous n’agissons pas de toute urgence, nous risquons de ne pas atteindre cet objectif en 2030, mais avec plus de 50 ans de retard. Si les dirigeants mondiaux et les États n’agissent pas en faisant des promesses audacieuses et crédibles d’augmentation du financement de l'éducation en 2018, la réalisation de la cible de l’ODD 4 sera sans aucun doute retardée.

Le Rapport MSE 2017/2018 : « Rendre des comptes en matière d’éducation : Tenir nos engagements » rappelle au monde les défis de l’accès et de la qualité de l’éducation – or ceux-ci ne peuvent être relevés sans un financement sectoriel adéquat et durable. Le Rapport MSE déclare également que les ménages contribuent désormais près de 30 % de leur revenu aux frais de scolarisation, une tendance préoccupante, davantage marquée dans les pays à revenu intermédiaire ou faible.

Malheureusement, la plupart de ces pays qui dépendent des ressources intérieures pour #FinancerLéducation continuent d’accorder d'énormes exonérations d'impôts aux entreprises multinationales rentables des nations riches. Il est évident que les ménages paient désormais plus que les multinationales en termes d’impôts consacrés au financement de l’éducation et au développement national.

L'OCDE estime à près de 240 milliards de dollars annuels la perte de recettes fiscales due aux techniques d’évasion et d’optimisation fiscales. La Campagne mondiale pour l’éducation a collaboré activement avec l’Alliance mondiale pour la justice fiscale à la promotion de réformes fiscales qui permettraient de débloquer les recettes si essentielles pour atteindre l’ODD 4 d’ici 2030.

Parallèlement au financement intérieur de l’éducation, l’aide joue un rôle important dans la réalisation de l’ODD 4. Plus de 97 % des ressources pour l’éducation doivent cependant provenir des budgets nationaux des pays à faible revenu et de la tranche inférieure des pays à revenu intermédiaire.

Ainsi, la Campagne mondiale pour l’éducation est favorable à un partenariat mondial qui libérerait les ressources au niveau national, régional et mondial tout en fournissant un espace inclusif pour les progrès de l’éducation et la réalisation de l’ODD 4 d’ici 2030, en gardant à l’esprit le principe fondamental des ODD, ne #NeLaisserPersonnePourCompte.

Pour y parvenir, l’éducation doit être publique, gratuite, inclusive et de haute qualité.

Une journée de préparation et de rassemblement pour la société civile

La CME, à travers ses coalitions nationales, ses secrétariats régionaux et le vaste ensemble de ses membres, continue de rappeler aux États de tenir leur promesse pour réaliser l’ODD 4 et mettre en œuvre le Cadre d’action pour l’éducation 2030 en faisant des promesses de financement audacieuses et crédibles lors de la Conférence du GPE à Dakar.

La CME a l’intention de rester concentrée sur les défis complexes que présente le financement de l’éducation. En tant que telle, elle organise à Dakar une journée Événement de la Société civile le 31 janvier en amont de la Conférence du GPE. Nous encourageons fortement les membres de la communauté de la société civile à y assister. Cet événement cherche à préparer la société civile pour la Conférence et au-delà, en débattant des questions liées à un financement juste et équitable de l’éducation, ainsi que des menaces pesant sur les systèmes éducatifs publics partout dans le monde. Vous pouvez vous inscrire pour assister à cet événement, dont vous trouverez le programme complet ici http://bit.ly/2Dr8DAc

La CME participe également à la Conférence du GPE à travers un débat dans le cadre de la Plateforme Partenariat. La CME discutera de l’importance de la responsabilisation dans le processus de financement de l’éducation, et des succès et difficultés rencontrés par les organisations de la société civile relativement à la responsabilisation des pouvoirs publics en matière d’éducation. Nous vous encourageons tous à participer, à vous impliquer et à apprendre à l’occasion de ces événements.

La question à laquelle nous espérons que la Conférence de financement du GPE pourra répondre est la suivante : « L’engagement durable des États, ainsi que le lobbying de la CME et des autres partenaires, conduira-t-il à des annonces de financement audacieuses et ambitieuses lors de la Conférence, en vue d’une réalisation de l’ODD 4 dans les délais ? »

Nous espérons résolument des réponses positives et une évolution dans le bon sens.