Filtrer par: Axes d’action Accès Alphabétisation Apprentissage Changement climatique Éducation de la petite enfance Éducation en période de crise Éducation inclusive Égalité des genres Évaluation de l'apprentissage Manuels scolaires ODD 4 Partage de connaissances et d'innovations Planification sectorielle Qualité de l'enseignement Santé scolaire Secteur privé et fondations Systèmes de données TIC Pays Burundi Cambodge République démocratique du Congo Érythrée Éthiopie Guyana Kenya République kirghize RDP lao Mauritanie Mozambique Népal Nigéria Ouganda Ouzbékistan Pakistan Rwanda Sierra Leone Somalie Soudan Soudan du Sud Tadjikistan Vanuatu Yémen Régions Afrique sub-saharienne Amérique latine et Caraïbes Asie de l'Est et Pacifique Asie du Sud Europe de l'Est et Asie centrale Moyen-Orient et Afrique du Nord Tadjikistan : de meilleures méthodes d'enseignement arment mieux les enfants pour l'avenir Kenya : investir dans l'éducation pour un avenir meilleur Tadjikistan : une nouvelle école en passe de transformer l’apprentissage Yémen : assurer la continuité de l’éducation malgré les conflits Burundi : un système éducatif plus résilient pour un apprentissage de meilleure qualité Kenya : comment le secteur privé soutient l’éducation des filles Cambodge : de meilleurs enseignants produisent de meilleurs élèves République kirghize : préparer les enfants pour l'école primaire Soudan du Sud : assurer un avenir meilleur aux enfants touchés par les conflits En République démocratique du Congo, de nouvelles salles de classe permettent aux enfants d'apprendre malgré les crises Au Mozambique, Candida retourne enfin à l'école après les ravages de deux cyclones RDP Lao : aider les plus jeunes enfants à lire et à continuer à apprendre Érythrée. Construire des écoles, c’est construire des vies : rencontre avec Rekia Somalie : permettre à plus d'enfants d'apprendre pendant les situations d'urgence Zimbabwe : renforcer le système éducatif après le passage du cyclone Idai Ouzbékistan : un apprentissage de qualité dès le bas-âge assure aux enfants un avenir meilleur Ouganda : mieux former les enseignants pour améliorer la qualité de l’éducation Vanuatu : créer un système éducatif plus résilient aux catastrophes naturelles Rwanda : réaliser des progrès en matière d’équité et d’inclusion Nigéria : maintenir les garçons et les filles scolarisés et en apprentissage réel Guyana : combler le déficit d'apprentissage des élèves les plus vulnérables Mauritanie : la distance ne devrait pas empêcher les filles d'aller à l'école Éthiopie : un engagement à long terme en faveur de l'éducation donne des résultats encourageants Népal : rendre l’éducation accessible aux enfants les plus défavorisés Pakistan : stimuler la réforme de l'éducation dans les régions reculées grâce aux technologies Soudan : poser les bases d'un système éducatif solide Sierra Leone : le pouvoir d'un enseignement de qualité en temps de crise
En République démocratique du Congo, de nouvelles salles de classe permettent aux enfants d'apprendre malgré les crises
