Riposte à la COVID-19
Allocation : 11 millions $US
Années : 2020-2021
Agent partenaire : UNICEF
Documents clés :
Ce financement permettra de :
- approvisionner les écoles en matériel d'hygiène et salubrité de base; former les membres de la communauté locale et les enseignants à l'entretien de ces équipements ; former le personnel scolaire et les élèves au respect des directives de distanciation sociale et à l'utilisation de l'eau et des installations d'hygiène de salubrité ;
- recruter et déployer des enseignants « volontaires », en particulier des femmes. Assurer aux enseignants une formation en ligne pour développer leurs capacités d'évaluation de l'apprentissage et de remédiation ;
- élaborer et mettre en œuvre des lignes directrices pour l'évaluation des élèves, accompagner et soutenir les enseignants dans l'analyse et l'usage des résultats d'apprentissage pour préparer des interventions permettant aux élèves de terminer avec succès leur année scolaire ;
- distribuer des trousses d'apprentissage pour les élèves, des trousses de soutien pédagogique pour les enseignants et du matériel d'apprentissage dans les salles de classe ;
- soutenir l'organisation de cours d'apprentissage accéléré et de rattrapage pour les élèves en dessous du niveau scolaire attendu, en accordant une attention particulière aux personnes déplacées internes (PDI) et aux élèves à risque d'être stigmatisés ou maltraités ;
- suivre, évaluer et préparer les écoles publiques (en particulier celles des provinces à haut risque de propagation de la COVID-19) pour une réouverture en bonne et due forme grâce aux ressources, aux informations et au matériel dont elles ont besoin pour accueillir les enfants et assurer leur sécurité physique et celle de leurs enseignants.
Fin mars 2020, le bureau de l'UNICEF en Afghanistan a également reçu un financement du GPE de 70 000 $ US pour soutenir le ministère de l'Éducation dans l'élaboration d'un plan de réponse à la COVID-19 complet pour limiter l’impact immédiat, à moyen et à long terme de la pandémie sur le système éducatif.
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Financements
Tous les montants sont en dollars américains.
| Type de financement | Années | Allocations | Utilisation | Agent partenaire | |
| Financement accéléré | 2020-2022 | 21 920 561 | 5 138 923 | UNICEF | |
|---|---|---|---|---|---|
| COVID-19 | 2020-2021 | 11 000 000 | 8 261 924 | UNICEF | |
| Mise en œuvre d'un programme | 2019-2024 | 125 000 000 | 5 214 086 | WB | Rapport d'avancement |
| 2012-2018 | 50 723 162 | 50 166 162 | UNICEF | Rapport de fin d'exécution | |
| Préparation d'un plan sectoriel | 2016-2017 | 154 250 | 152 484 | WB | |
| Préparation d'un programme | 2020-2021 | 200 000 | 199 999 | WB | |
| 2017-2018 | 200 000 | 199 980 | WB | ||
| 2017-2018 | 200 000 | 199 980 | WB | ||
| Total | 209 397 973 | 69 533 538 |
Évolution du secteur éducatif
Les graphiques ci-dessous montrent les progrès globaux réalisés dans le secteur de l'éducation en Afghanistan et les données du GPE montrent les progrès réalisés par le pays pour 16 des indicateurs suivis dans le cadre de résultats du GPE.
Source : Banque mondiale - Données sur l'éducation
Les données sur l'éducation sont compilées par l'Institut de statistique de l'UNESCO à partir des réponses officielles à des enquêtes et à partir de rapports fournis par les autorités de l'éducation de chaque pays.