Partenaire depuis :
Financements reçus : 99 891 906 $US
Éligibilité aux financements :
Pacte de partenariat
Priorité : garantir les bases de l'apprentissage pour tous.
Agence de coordination : FCDO, Foreign, Commonwealth and Development Office (FCDO)
Responsable au GPE : Jennifer Hofmann
En 2018, la Sierra Leone a entrepris de transformer son système éducatif en améliorant l'accès et la qualité à tous les niveaux de l'enseignement. Les réformes ont conduit à des améliorations significatives. Cependant, les évaluations des compétences des élèves dans les premières années en lecture et en calcul en 2014 et 2021 montrent que la plupart d'entre eux n'acquièrent pas ces compétences de base.
Le gouvernement donne la priorité à l'acquisition des bases de l'apprentissage pour tous afin de s'assurer que les élèves apprennent à lire couramment et comprennent les textes qu'ils lisent, acquièrent des compétences fondamentales en calcul et développent des compétences socio-émotionnelles.
Avec le soutien du GPE, la Sierra Leone et ses partenaires élargissent l'accès à l'enseignement préscolaire, garantissant que davantage d'élèves sont prêts à apprendre lorsqu'ils entrent à l'école primaire. Des résultats d'apprentissage clairement définis pour les niveaux 1 à 4 jettent les bases pour la conception de nouveaux matériels d'enseignement et d'apprentissage et d'outils d'évaluation formative en début de classe.
Le gouvernement investit également dans l'amélioration des compétences des enseignants dans le but de former, recruter, retenir et soutenir d'excellents éducateurs pour le préscolaire et le primaire. Les efforts de réforme mettent l'accent sur la réduction des disparités entre les sexes et autres en matière d'accès et de résultats, afin que tous les enfants acquièrent les compétences fondamentales nécessaires pour progresser dans le système éducatif.
taux d’enfants non-scolarisés au premier cycle du secondaire
des enfants commencent à apprendre un an avant d'entrer à l'école primaire
des enseignants du primaire ont les qualifications minimales requises
des dépenses publiques consacrées à l'éducation
(dernière mise à jour le 26 avril 2025)
Type : Transformation du système et multiplicateur
Années : 2023 - 2027
Allocation : 42 321 794 $US
Utilisation : 1 976 319 $US
Agent partenaire : UNICEF
Veiller à ce que les compétences fondamentales soient acquises par tous les élèves, de la maternelle à la 4e année, et réduire les disparités entre les filles et les garçons, de même qu'avec les groupes défavorisés et marginalisés en :
Type : Renforcement des capacités du système
Années : 2023 - 2027
Allocation : 2 600 000 $US
Utilisation : 0
Agent partenaire : UNICEF
Dans le cadre de son investissement dans les efforts de plaidoyer et de responsabilité sociale de la société civile, L'Éducation à voix haute du GPE soutient la Coalition pour l'éducation pour tous en Sierra Leone (EFA-SL) pour la période 2024-2026. Ce soutien s’inscrit dans la continuité d’un appui antérieur du Fonds de la société civile pour l'éducation (FSCE).
