English

Main menu (mob) [fr]

Axes d'action

Accès à l'éducation Apprentissage Égalité des genres Éducation en période de crise Éducation inclusive Éducation de la petite enfance Qualité de l'enseignement Financement national

Notre approche

Transformer l'éducation Comment nous travaillons Partage de connaissances et d'innovations Plaidoyer et responsabilité sociale Appui technique

Pays partenaires

Impact du GPE Parcours de réussite Rapport annuel 2023 Rapport sur les résultats 2023 Suivi, évaluation et apprentissage

Financements innovants Préparer une requête de financement Calendrier des requêtes de financement Alignement et efficacité de l'aide Rapports financiers Données sur les financements Reconstitution des ressources COVID-19

À propos du GPE Portail pour les partenaires Conseil d'administration Secrétariat

Documents

Infos

Blog

Body

Second menu [fr]

Réalité virtuelle
Documents
Infos
Blog

English

Home
Notre action

Axes d'action
Accès à l'éducation Apprentissage Égalité des genres Éducation en période de crise Éducation inclusive Éducation de la petite enfance Qualité de l'enseignement Financement national

Notre approche
Transformer l'éducation Comment nous travaillons Partage de connaissances et d'innovations Plaidoyer et responsabilité sociale Appui technique
Où nous travaillons
Pays partenaires
Résultats & récits
Impact du GPE Parcours de réussite Rapport annuel 2023 Rapport sur les résultats 2023 Suivi, évaluation et apprentissage
Financement
Financements innovants Préparer une requête de financement Calendrier des requêtes de financement Alignement et efficacité de l'aide Rapports financiers Données sur les financements Reconstitution des ressources COVID-19
Qui nous sommes
À propos du GPE Portail pour les partenaires Conseil d'administration Secrétariat

Accueil
Current: Blog Éducation pour tous

Blog Éducation pour tous

Lisez les billets de blog des partenaires du GPE et restez au fait de leurs activités, progrès et défis vers l'atteinte de leurs objectifs d'éducation, y compris l'ODD 4

Filtrer par:

Axes d’action

Accès

Alignement sur les systèmes nationaux

Alphabétisation

Apprentissage

Campagne 2025

Changement climatique

Compétences en calcul

COVID-19

Éducation de base

Éducation de la petite enfance

Éducation en période de crise

Éducation inclusive

Égalité des genres

Enseignement secondaire et supérieur

Évaluation de l'apprentissage

Financement

Financements innovants

Gouvernance

Jeunes

Langue maternelle

Manuels scolaires

Mariage d'enfants

ODD 4

Partage de connaissances et d'innovations

Plaidoyer et responsabilité sociale

Planification sectorielle

Qualité de l'enseignement

Santé scolaire

Secteur privé et fondations

Suivi et évaluation

Systèmes de données

TIC

Régions

Afrique sub-saharienne

Amérique du Nord

Amérique latine et Caraïbes

Asie de l'Est et Pacifique

Asie du Sud

Europe de l'Est et Asie centrale

Moyen-Orient et Afrique du Nord

Toutes

Pays

Afghanistan

Afrique du Sud

Allemagne

Antigua-et-Barduda

Argentine

Australie

Bangladesh

Barbados

Belgique

Bénin

Bhoutan

Bolivie

Botswana

Brésil

Burkina Faso

Burundi

Cabo Verde

Cambodge

Cameroun

Canada

Chili

Chine

Colombie

Comores

Côte d'Ivoire

Danemark

Djibouti

Dominique

Égypte

El Salvador

Émirats arabes unis

Équateur

Érythrée

Espagne

Eswatini

États-Unis

Éthiopie

Fiji

Finlande

France

Gabon

Gambie

Géorgie

Ghana

Grenade

Guatemala

Guinée

Guinée-Bissau

Guinée équatoriale

Guyana

Haïti

Honduras

Inde

Indonésie

Irlande

Italie

Jamaïque

Japon

Jordanie

Kenya

Lesotho

Libéria

Madagascar

Malawi

Malaysie

Maldives

Mali

Mauritanie

Mexique

Micronésie

Moldova

Mongolie

Mozambique

Myanmar

Namibie

Népal

Nicaragua

Niger

Nigéria

Norvège

Ouganda

Ouzbékistan

Pakistan

Papouasie Nouvelle Guinée

Pays-Bas

Philippines

RDP lao

République centrafricaine

République démocratique du Congo

République dominicaine

République du Congo

République kirghize

Royaume Uni

Rwanda

Saint-Kitts-et-Nevis

Saint-Vincent-et-les-Grenadines

Sainte-Lucie

Samoa

Sao Tomé-et-Principe

Sénégal

Sierra Leone

Singapour

Somalie

Soudan

Soudan du Sud

Sri Lanka

Suède

Suisse

Syrie

Tadjikistan

Tanzanie

Tchad

Thaïlande

Timor-Leste

Togo

Tonga

Tunisie

Turquie

Ukraine

Vanuatu

Viet Nam

Yémen

Zambie

Zimbabwe

Années

2024

2023

2022

2021

2020

2019

2018

2017

2016

2015

2014

2013

Montre 19-27 de 1303 résultats...

23 avril 2024

Journée mondiale du livre : 4 façons de promouvoir un usage efficace des livres

Les enfants qui lisent font plus de progrès en termes d'acquisition de connaissances de base, de développement du langage et d’alphabétisation. S'appuyant sur plus de deux décennies d'expérience dans la mise...

23 avril 2024

Journée mondiale du livre : célébrer le pouvoir des livres pour changer des vies

De Djibouti, à la RDP lao en passant par le Nicaragua, la Somalie, le Soudan du Sud et le Zimbabwe, des récits sur la manière dont le soutien du GPE et des partenaires favorise l'accès d'un plus grand nombre...

22 avril 2024

Ukraine : les enfants retrouvent goût à l’apprentissage grâce aux centres d’apprentissage numérique

La guerre en Ukraine a rendu l'accès à l’éducation particulièrement difficile pour des millions d’enfants. Découvrez comment les centres d’apprentissage numérique, créés par l’UNICEF et financés par le GPE,...

22 avril 2024

Améliorer le développement professionnel : 5 changements attendus par les enseignants

Les enseignants considèrent le développement professionnel comme une occasion de résoudre des problèmes et de créer des solutions pour améliorer leur expérience en classe. Ce blog présente 5 propositions...

16 avril 2024

Une journée dans ma vie de jeune leader du GPE au Malawi

Eliza Chikoti, jeune leader du GPE vivant au Malawi, nous invite à passer une journée avec elle et nous présente son travail quotidien de plaidoyer en faveur de l'éducation des filles dans son pays à travers...

12 avril 2024

Mongolie : des enseignants d'éducation spécialisée pour favoriser l'inclusivité

Dans des écoles pilotes à Oulan-Bator, en Mongolie, des enseignants d'éducation spécialisée participent à un projet du gouvernement soutenu par le GPE qui vise à mettre en œuvre l'éducation inclusive dans...

09 avril 2024

Rapport annuel 2023 : L'engagement du GPE à investir dans l'éducation pour la prospérité et la paix

Le Rapport annuel 2023 du GPE présente des réalisations importantes dans un contexte de recrudescence des conflits, de bouleversements climatiques et d'impact prolongé de la pandémie de COVID-19 sur...

08 avril 2024

3 points à retenir du Forum Asie-Pacifique sur le développement durable en matière d’éducation et d’action climatique

Principaux éléments à retenir à l’issue de l’événement « Construire un avenir plus vert : l’éducation comme solution au changement climatique » co-organisé par le GPE et des partenaires lors du Forum...

04 avril 2024

Viet Nam : rendre l'éducation plus inclusive

Au Viet Nam, trop d’enfants issus de minorités ethniques ne progressent pas dans le système éducatif parce que l’apprentissage de base ne se fait pas dans leur langue maternelle. Le GPE et la Nippon...

Pagination

1
2
3
4
5
...
Fin »

Guide pour le blog

En savoir plus

Les bienfaits de l'éducation
Données sur l'éducation
Lève la main
Logos et identité visuelle
Contact
Emplois
Calendrier

Restez informé de nos dernières nouvelles

Body

Footer bottom [fr]

Politique de confidentialité
Plan du site
Conditions d'utilisation
Signaler un cas de fraude ou abus
Gestion des risques