Education des enfants migrants : l’approche du GPE citée en exemple
Des élèves devant les ruines du lycée Shree Mahendrodaya à Sindhupalchowk au Népal, après le séime de 2015. Crédit: GPE/Aya Kibesaki

C’était dans le cadre de la journée annuelle de discussion sur les droits de l'enfant, organisée par le Conseil des droits de l’homme des Nations Unies le 5 mars 2018, et consacrée cette année à la protection des droits de l’enfant dans les situations de crise humanitaire.

Invitant les acteurs du secteur humanitaire à privilégier l’éducation des enfants migrants, Mme Shahrzad Tadjbakhsh, Directrice adjointe de la Division de la protection internationale du Haut-Commissariat des Nations Unies pour les réfugiés, a cité le Partenariat mondial pour l’éducation comme exemple de bonne pratique à suivre dans ce domaine.

Lire l’article complet sur le site du Conseil des droits de l’homme de l’ONU

Des élèves devant les ruines du lycée Shree Mahendrodaya à Sindhupalchowk au Népal, après le séime de 2015. Crédit: GPE/Aya Kibesaki

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