Henriet, élève déplacée, dans sa classe à l'école Manua près de Kindu, dans la province du Maniema en République démocratique du Congo. Crédit : GPE/Elvix Kwanu

Partenaire depuis :

Financements reçus : 376 282 928 $US

Éligibilité aux financements :

  • Multiplicateur
  • Multiplicateur et Accélérateur de l'éducation des filles
  • Renforcement des capacités du système
  • Transformation du système

Plan sectoriel de l'éducation

Objectif : Promouvoir un système éducatif équitable favorisant la croissance et l'emploi, créer les conditions nécessaires à un système éducatif de qualité et , améliorer la gouvernance et de la gestion du secteur.

Autres documents clés

Agence de coordination : Ambassade de France

Responsable au GPE : Blandine Ledoux, Ludovic Signarbieux

Transformer l’éducation en République démocratique du Congo

Depuis son adhésion au GPE en 2012, le taux d'achèvement du primaire est passé de 29 % à 70 % en République démocratique du Congo (RDC). De nombreux élèves inscrits à l'école primaire ne la terminent cependant pas et environ un enfant d'âge primaire sur cinq n'est pas scolarisé.

73 % des enfants scolarisés n'ont pas les compétences de base en lecture et 81 % ne maîtrisent pas les mathématiques. Pour favoriser un changement à grande échelle, le pays travaille avec le GPE et d'autres partenaires pour améliorer les compétences des enseignants et la qualité de l'enseignement en RDC.

Des enseignants mieux formés et soutenus - et une augmentation du nombre d'enseignantes - devraient améliorer l'environnement d'apprentissage, stimuler les performances des élèves et créer un système éducatif plus résilient. Le pays travaille vise à améliorer la maîtrise par les enseignants des contenus disciplinaires ainsi que leur capacité à accompagner les élèves vulnérables.

Des mesures supplémentaires pour améliorer la profession comprennent le recrutement des enseignants fondé sur le mérite, un système d'assurance qualité et une protection sociale améliorée pour soutenir la retraite des enseignants.

Le gouvernement et ses partenaires travaillent également optimiser les infrastructures et les équipements scolaires, afin de faire des écoles de meilleurs endroits où les enseignants peuvent travailler et où les élèves peuvent apprendre et ainsi, améliorer le système éducatif en RDC dans son ensemble.

Parcours de réussite

En République démocratique du Congo, de nouvelles salles de classe permettent aux enfants d'apprendre malgré les crises

  • En RDC, de multiples crises ont touché toutes les régions du pays et impacté l'accès à l'éducation de milliers d'enfants.
  • Depuis 2020, le soutien d'urgence du GPE a permis de reconstruire et d'équiper des écoles amies des enfants dans huit des provinces les plus affectées.
  • Grâce à de nouvelles écoles, à la sensibilisation communautaire et à de nouveaux matériels d'apprentissage, plus de 218 000 enfants apprennent désormais dans de meilleures conditions.

Financements

(dernière mise à jour le 25 février 2024)

  • Type : Transformation du système et Accélérateur de l'éducation des filles

    Années : 2023 - 2028

    Allocation : 137 500 000 $US

    Utilisation : 0

    Agent partenaire : AFD, Banque mondiale

  • Type : Préparation d'un programme

    Années : 2023

    Allocation : 200 045 $US

    Utilisation : 0

    Agent partenaire : Banque mondiale

  • Type : Préparation d'un programme

    Années : 2023 - 2024

    Allocation : 200 000 $US

    Utilisation : 0

    Agent partenaire : AFD

  • Type : Renforcement des capacités du système

    Années : 2023 - 2025

    Allocation : 2 312 037 $US

    Utilisation : 0

    Agent partenaire : UNESCO

  • Type : Renforcement des capacités du système

    Années : 2021 - 2025

    Allocation : 760 000 $US

    Utilisation : 747 567 $US

    Agent partenaire : UNESCO

  • Type : COVID-19

    Années : 2020 - 2022

    Allocation : 14 997 569 $US

    Utilisation : 14 875 760 $US

    Agent partenaire : UNICEF

  • Type : Financement accéléré

    Années : 2020 - 2022

    Allocation : 20 000 000 $US

    Utilisation : 19 731 801 $US

    Agent partenaire : UNICEF

  • Type : Mise en œuvre d'un programme

    Années : 2017 - 2022

    Allocation : 100 000 000 $US

    Utilisation : 99 418 356 $US

    Agent partenaire : Banque mondiale

  • Type : Préparation d'un plan sectoriel

    Années : 2015 - 2016

    Allocation : 87 102 $US

    Utilisation : 87 102 $US

    Agent partenaire : Banque mondiale

  • Type : Préparation d'un programme

    Années : 2015 - 2016

    Allocation : 302 114 $US

    Utilisation : 302 114 $US

    Agent partenaire : Banque mondiale

  • Type : Mise en œuvre d'un programme

    Années : 2013 - 2017

    Allocation : 99 924 060 $US

    Utilisation : 99 924 060 $US

    Agent partenaire : Banque mondiale

Soutien à la société civile

Dans le cadre de son investissement dans les efforts de plaidoyer et de responsabilité sociale de la société civile, L'Éducation à voix haute du GPE soutient :

  • La Coalition Nationale de l'éducation pour tous en République Démocratique du Congo (CONEPT DRC) pour la période 2020-2023. Ce soutien se base sur un appui antérieur du Fonds de la société civile pour l'éducation (FSCE) ;
  • Le Centre de Recherche sur l'Anti-Corruption pour la période 2022-2024 ;
  • L’Adolescent Mothers’ Education Initiative (AMEI) menée par World Vision UK pour la période 2021-2024.

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