Des élèves de l’école primaire publique de Manak à Lahore au Pakistan. Crédit : GPE/Sebastian Rich

Partenaire depuis :

Financements reçus : 273 266 885 $US

Éligibilité aux financements :

  • Multiplicateur
  • Accélérateur de l'éducation des filles
  • Renforcement des capacités du système
  • Transformation du système

Pactes de partenariat

Pendjab

Priorité : améliorer les résultats d’apprentissage dans le préscolaire et le primaire.

Voir aussi :

Autres documents clés

Transformer l'éducation au Pakistan

L'offre des services éducatifs au Pakistan est gravement affectée par les difficultés économiques, politiques et sécuritaires auxquelles le pays est confronté depuis quelques années.

Le 18e Amendement de la Constitution du Pakistan, approuvé en 2010, a transféré la responsabilité de l'offre éducative et des dépenses du secteur aux autorités provinciales.

Le Ministère fédéral conserve, dans une certaine limite, plusieurs mandats, essentiellement en matière d'élaboration des programmes d'enseignement, d'accréditation et de financement de la recherche et du développement.

Parcours de réussite

Pendjab, Pakistan : des cours l'après-midi pour soutenir la scolarisation des enfants

  • Avec près de 12 millions d’enfants non scolarisés dans la province du Pendjab, le gouvernement est confronté à un énorme défi : assurer à tous les enfants une éducation, notamment au-delà de l’école primaire.
  • Les programmes d'enseignement de l'après-midi, qui font partie du programme TALEEM, sont un moyen d'attirer les enfants dans les écoles.
  • TALEEM est soutenu par un financement du GPE de 50,6 millions de dollars. À ce jour, 1 500 écoles de l’après-midi ont été créées, permettant à plus de 92 000 élèves d’apprendre.

Financements

(dernière mise à jour le 21 mai 2024)

 
  • Type : COVID-19

    Années : 2020 - 2022

    Allocation : 20 000 000 $US

    Utilisation : 19 924 775 $US

    Agent partenaire : Banque mondiale

Financements - Baloutchistan

 
  • Type : Préparation d'un programme

    Années : 2024

    Allocation : 87 701 $US

    Utilisation : 0

    Agent partenaire : UNICEF

  • Type : Mise en œuvre d'un programme

    Années : 2021 - 2026

    Allocation : 20 006 250 $US

    Utilisation : 4 508 148 $US

    Agent partenaire : UNICEF

Financements - Khyber Pakhtunkhwa

 
  • Type : Préparation d'un programme

    Années : 2024

    Allocation : 111 427 $US

    Utilisation : 0

    Agent partenaire : UNICEF

  • Type : Mise en œuvre d'un programme

    Années : 2021 - 2026

    Allocation : 23 256 250 $US

    Utilisation : 5 627 849 $US

    Agent partenaire : UNICEF

Financements - Pendjab

 
  • Type : Préparation d'un programme

    Années : 2024

    Allocation : 114 050 $US

    Utilisation : 0

    Agent partenaire : Banque mondiale

  • Type : Mise en œuvre d'un programme

    Années : 2022 - 2026

    Allocation : 50 625 000 $US

    Utilisation : 15 652 888 $US

    Agent partenaire : UNICEF

Financements - Sind

 
  • Type : Préparation d'un programme

    Années : 2024

    Allocation : 133 378 $US

    Utilisation : 0

    Agent partenaire : UNICEF

  • Type : Mise en œuvre d'un programme et multiplicateur

    Années : 2021 - 2026

    Allocation : 56 112 500 $US

    Utilisation : 7 378 339 $US

    Agent partenaire : Banque mondiale

Soutien à la société civile

Dans le cadre de son investissement dans les efforts de plaidoyer et de responsabilité sociale de la société civile, L'Éducation à voix haute du GPE soutient :

  • La Society for Access to Quality Education pour la période 2020-2023. Ce soutien s’inscrit dans la continuité d’un appui antérieur du Fonds de la société civile pour l'éducation (FSCE) ;
  • L'Institute of Social and Policy Sciences (I-SAPS) pour la période 2021-2023.

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