Des élèves dans leur salle de classe à l'école de FresWota au Vanuatu. Crédit : GPE/Arlene Bax

Partenaire depuis :

Financements reçus : 6 965 483 $US

Éligibilité aux financements :

  • Multiplicateur
  • Renforcement des capacités du système
  • Transformation du système

Pacte de partenariat

Priorité : faire augmenter les taux d’alphabétisation au niveau du primaire, en assurant une répartition et un usage équitables de ressources innovantes, enseignant sur la base d'un programme scolaire holistique.

Autres documents clés

Agence de coordination : Haut-commissariat d'Australie, Vanuatu

Responsable au GPE : Daisuke Kanazawa

Transformer l’éducation au Vanuatu

La République du Vanuatu a instauré l’éducation primaire universelle. Cependant, le taux de scolarisation dans l’enseignement secondaire reste faible. L’évaluation 2021 des compétences en lecture et en calcul des îles du Pacifique a révélé que 79 % des élèves de 4e année ne satisfaisaient pas à la norme minimale de compétence en lecture.

Pour aider les élèves à acquérir les compétences de base nécessaires pour progresser dans le système éducatif, le Vanuatu travaille avec le GPE et d'autres partenaires pour améliorer les taux d'alphabétisation dans l'enseignement primaire en garantissant une allocation et un usage équitables des ressources innovantes, tout en favorisant un programme scolaire holistique.

Le Pacte de partenariat de Vanuatu détaille les plans visant à apporter un changement transformateur, notamment en améliorant les compétences et les connaissances des chefs d’établissement et des enseignants pour diriger et mettre en œuvre le programme.

Équiper les salles de classe de matériel d’alphabétisation adapté à la culture locale, élargir l’accès aux ressources d’alphabétisation numérique et encourager les familles à soutenir l'apprentissage de leurs enfants devraient contribuer à renforcer l’alphabétisation.

Une meilleure collecte et analyse des données sur l’éducation renforcera la planification politique, et une meilleure allocation des ressources s’attaquera aux inégalités entre les genres, les provinces, les groupes linguistiques, la situation géographique et les capacités d’apprentissage.

Parcours de réussite

Vanuatu : créer un système éducatif plus résilient aux catastrophes naturelles

  • Le cyclone tropical qui a frappé Vanuatu en 2020 a détruit des centaines d’écoles et interrompu les études de milliers d’élèves.
  • Le système éducatif du pays a lourdement souffert des effets conjugués du cyclone Harold et de la pandémie de COVID-19.
  • Avec le soutien du GPE, Vanuatu redouble d’efforts pour mieux résister aux catastrophes naturelles et permettre aux enfants de poursuivre leur scolarité pendant les crises futures.

Données

81 %

des enfants commencent à apprendre un an avant d'entrer à l'école primaire

100 %

des enseignants du primaire ont les qualifications minimales requises

24 %

des dépenses publiques consacrées à l'éducation

Financements

(dernière mise à jour le 06 décembre 2024)

 
  • Type : Renforcement des capacités du système

    Années : 2024 - 2026

    Allocation : 1 150 000 $US

    Utilisation : 0

    Agent partenaire : Save the Children Australia

  • Type : Préparation d'un programme

    Années : 2024

    Allocation : 200 000 $US

    Utilisation : 0

    Agent partenaire : Save the Children Australia

Soutien à la société civile

Dans le cadre de son investissement dans les efforts de plaidoyer et de responsabilité sociale de la société civile, L'Éducation à voix haute du GPE soutient Kolisen Blong Leftemap Edukesen (KoBLE) pour la période 2024-2026. Ce soutien s’inscrit dans la continuité d’un appui antérieur du Fonds de la société civile pour l'éducation (FSCE).

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