L'éducation au Yémen
Le Yémen considère l'éducation comme un élément capital pour éliminer la pauvreté et entend assurer à tous les enfants un accès à une éducation de qualité. Les plans de développement du pays donnent systématiquement la priorité au développement humain et à l'éducation de la main d’œuvre.
Bien que l'accès à l'éducation de base se soit amélioré, le Yémen reste confronté à des défis importants, notamment au niveau de la scolarisation des filles, des taux rétention et d'achèvement, de la qualité des enseignants, des matériels pédagogiques, ainsi que ceux relatifs aux zones d'urgence ou touchées par un conflit.
Le Cadre de résultats à moyen terme couvrait la période 2013-2015 et présentait 10 programmes avec 5 objectifs. Le pays est en train d'élaborer un plan de transition de l'éducation grâce au soutien du GPE et d'autres partenaires de développement.
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Dernier financement
L'actuel financement du GPE de 72,6 millions de dollars se concentre sur les composantes suivantes :
- Développer une éducation de base de qualité à travers le soutien au développement du milieu scolaire, l’élaboration des programmes, l’enseignement préscolaire, ainsi que l'amélioration des performances des enseignants, de la gestion de l'école et des inspecteurs.
- Améliorer les taux d’inscription et l'équité à travers l'amélioration de l'environnement du cadre scolaire, l’encouragement à un accès équitable, la promotion de l'accès pour les enfants non scolarisés et le soutien à l'alphabétisation des adultes.
- Renforcer les capacités institutionnelles à travers le déploiement et la gestion des systèmes informatisés d'aide à la gestion de l'éducation (SIGE), donner des formations de gestion de la qualité et d'accréditation des équipes scolaires, ainsi que développer une nouvelle stratégie de l'éducation pour 2016-2025.
Restructuration du financement
Depuis janvier 2015, le Yémen a été confronté à un niveau élevé de violence et d'insécurité dû aux conflits armés. Dans ce contexte, le financement du GPE a été restructuré en vue de soutenir les besoins les plus urgents du secteur de l’éducation.
La dernière restructuration comprend une extension d’une année du financement (2018-19) et l'ajustement des objectifs annuels pour de nouvelles classes et de nouveaux laboratoires, entraînant une réaffectation de 12,2 millions de dollars.
Des fonds supplémentaires ont été octroyés pour soutenir la formation et les salaires de 699 enseignantes supplémentaires. Le nombre de bénéficiaires du programme a été porté à au moins 427 444 enfants.
2,5 millions de dollars supplémentaires ont été ajoutés pour répondre aux besoins les plus urgents du système éducatif. Ce financement, combiné aux 9,7 millions de dollars provenant du financement d'urgence alloué au cours de la première restructuration, porte le montant total alloué à l'éducation en situation d'urgence au Yémen à 12,2 millions de dollars. Enfin, la restructuration soutiendra le développement d'un plan de transition de l’éducation.
Le groupe local des partenaires de l'éducation au Yémen, dirigé par l'UNESCO et Save the Children comme agences de coordination, joue un rôle important durant cette crise, en apportant des contributions sur la meilleure façon de restructurer et d'utiliser le financement du GPE, et en aidant les partenaires qui suspendent leurs activités dans le pays à rester impliqués dans le dialogue. En conséquence, davantage de partenaires sont restés mobilisés pour répondre à la crise de l'éducation au Yémen et sont mieux placés pour poursuivre leur travail.
Financements
All amounts are in US dollars.
| Type de financement | Années | Allocations | Décaissements | Agent partenaire |
| Mise en œuvre d'un programme | 2014-2020 | 72 600 000 | 43 180 390 | UNICEF |
|---|---|---|---|---|
| 2013-2014 | 9 996 319 | 9 999 879 | UNICEF | |
| 2009-2013 | 19 989 071 | 19 989 071 | Banque mondiale | |
| 2006-2007 | 10 000 000 | 10 000 000 | Banque mondiale | |
| 2004-2005 | 9 777 701 | 9 777 701 | Banque mondiale | |
| Total | 122 363 091 | 92 947 041 |
Le GPE a également octroyé à la Coalition yéménite pour l'Education pour tous (YCEA), un financement dans le cadre du Fonds de la société civile pour l’éducation, afin de soutenir son engagement dans le dialogue sur les politiques, notamment en termes de qualité, d’équité, de financement et de réforme dans le secteur de l’éducation.
Évolution du secteur éducatif
Les graphiques ci-dessous montrent les progrès globaux réalisés dans le secteur de l'éducation au Yémen et les données du PME montrent les progrès réalisés par le pays pour 16 des indicateurs suivis dans le cadre de résultats du PME.
Source: Banque mondiale - Données sur l'éducation
Les données sur l'éducation sont compilées par l'Institut de statistique de l'UNESCO à partir des réponses officielles à des enquêtes et à partir de rapports fournis par les autorités de l'éducation de chaque pays.