Dieussika est assise dans sa salle de classe, en train de prendre des notes et de travailler. Crédit : UNICEF/UNI840312/Joseph

Partenaire depuis :

Financements reçus : 118 017 489 $US

Éligibilité aux financements du GPE 2025:

  • Multiplicateur
  • Renforcement des capacités du système
  • Transformation du système

Pacte de partenariat

Priorité : assurer la réforme curriculaire pour garantir la continuité d’une éducation inclusive et de qualité.

Autres documents clés

Agence de coordination : Inter-American Development Bank

Responsable de l'engagement: Mohamed Yassine

Transformer l’éducation à Haïti

L'accès à l'éducation à Haïti est entravé par le nombre limité d'établissements scolaires publics : 80 % des écoles primaires sont privées et le coût de l'éducation constitue un obstacle pour de nombreuses familles.

Ces dernières années, les troubles et la violence des gangs ont entraîné des fermetures d'écoles fréquentes et prolongées, créé un climat de l'insécurité et des déplacements des population.

De plus, les taux élevés de redoublement et d'abandon scolaire témoignent de la nécessité d'un changement à grande échelle et durable.

Le gouvernement souhaite transformer le système éducatif à travers la mise en application d'un nouveau programme scolaire qui réorganise les parcours d'apprentissage afin que tous les élèves acquièrent les connaissances et les compétences nécessaires à leur épanouissement, et promeut une vision sociétale inclusive, équitable et égalitaire.

Le Pacte de partenariat d'Haïti marque l'alignement des partenaires et des ressources sur la priorité nationale visant à assurer une réforme des programmes scolaires afin de garantir la continuité d'une éducation inclusive et de qualité.

Cette réforme s'étend du préscolaire au secondaire. L'un de ses principaux résultats est d'avoir intégré l'utilisation du créole dans l'enseignement dès les premières années afin de réduire les écarts d'apprentissage et de garantir l'équité des résultats d'apprentissage.

Un renforcement des capacités des enseignants et des cadres de l'administration est également prévu dans le cadre de cette réforme.

Vu le contexte de grande fragilité et de violence que connait Haïti, la réforme comprend des activités visant à assurer la continuité de l’apprentissage et le bien-être des enfants, notamment à travers des programmes d’éducation non formelle, la distribution de repas scolaires et la mise en place d'un soutien psychosocial.

Parcours de réussite

Nourrir l'avenir à Haïti : comment les repas scolaires renforcent la résilience et transforment des vies

Découvrez comment un programme de repas scolaires améliore les conditions de vie des élèves, promeut l'agriculture locale et renforce les communautés à Haïti.

Données clés

15 %

des dépenses publiques consacrées à l'éducation

Financements

(dernière mise à jour le 11 novembre 2026)

 
  • Type : Transformation du système

    Années : 2026 - 2030

    Allocation : 23 700 000 $US

    Utilisation : 2 935 000 $US

    Agent partenaire : Inter-American Development Bank

  • Type : Multiplicateur

    Années : 2024 - 2028

    Allocation : 19 000 000 $US

    Utilisation : 16 100 000 $US

    Agent partenaire : Inter-American Development Bank

Soutien à la société civile

Dans le cadre de son investissement dans les efforts de plaidoyer et de responsabilité sociale de la société civile, L'Éducation à voix haute du GPE soutient le Regroupement Éducation Pour Toutes et pour Tous (REPT) pour la période 2024-2026.

Ce soutien se base sur un appui antérieur du Fonds de la société civile pour l'éducation (FSCE).

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