Des élèves du Centre de référence pour l'éducation inclusive. Burundi. Juin 2022. Crédit : GPE/Ingomag

Partenaire depuis :

Financements reçus : 145 560 903 $US

Éligibilité aux financements :

  • Multiplicateur
  • Renforcement des capacités du système
  • Transformation du système

Pacte de partenariat

Priorité : amélioration équitable et inclusive de la qualité des apprentissages.

Autres documents clés

Transformer l'éducation au Burundi

Le Burundi a réalisé des progrès significatifs en matière d’amélioration de l’accès à l’éducation. Les inscriptions dans l’éducation de base sont élevées et les inscriptions en maternelle sont en augmentation.

Cependant, des défis subsistent, notamment des niveaux d'apprentissage globalement faibles et un nombre élevé d'enfants qui redoublent et abandonnent l'école. À la fin de l’école primaire, 72 % des élèves n’ont pas les compétences minimales en lecture et 40 % en mathématiques, et il existe d’importantes disparités entre les zones rurales et urbaines, entre les secteurs public et privé et entre les genres (PASEC 2019).

Le Pacte de partenariat du Burundi marque l’engagement du pays à offrir une éducation de qualité à tous les enfants.

Le gouvernement travaille avec le GPE et d’autres partenaires pour améliorer la qualité de l’apprentissage en rendant l’éducation plus équitable et inclusive. La réforme se concentre sur les enseignants et vise à renforcer la formation initiale et le développement professionnel continu.

Les efforts visant à améliorer l'environnement d'apprentissage comprennent la mise en place d'infrastructures scolaires conformes aux normes, l'ouverture d'une salle de classe préscolaire dans chaque école d'enseignement de base, l'expansion du programme d'alimentation scolaire et le renforcement du soutien aux enfants vulnérables, notamment les filles, les enfants handicapés et les réfugiés.

Une meilleure gestion et utilisation des ressources, notamment le recrutement et le déploiement des enseignants en fonction des besoins, devraient contribuer à réduire les inégalités dans le système éducatif.

Parcours de réussite

Burundi : un système éducatif plus résilient pour un apprentissage de meilleure qualité

  • La crise sociopolitique qu'a traversée le Burundi a modifié le paysage du secteur de l'éducation et accru les défis pour assurer une éducation de qualité pour tous.
  • Depuis 2012, le GPE soutient le travail du ministère de l'Éducation du pays et des partenaires de développement pour améliorer l'accès à une éducation de qualité, même en temps de crise, grâce à plusieurs financements.
  • Les contributions du GPE sont plus que financières, car son approche de partenariat favorise la collaboration et la coordination entre les différents partenaires de mise en œuvre, plaçant le pays sur la voie de la transformation de son système éducatif.

Données

26 %

taux d’enfants non-scolarisés au premier cycle du secondaire

53 %

des enfants commencent à apprendre un an avant d'entrer à l'école primaire

100 %

des enseignants du primaire ont les qualifications minimales requises

18 %

des dépenses publiques consacrées à l'éducation

Financements

(dernière mise à jour le 06 décembre 2024)

 
  • Type : Multiplicateur

    Années : 2024 - 2029

    Allocation : 30 000 000 $US

    Utilisation : 0

    Agent partenaire : Banque mondiale

  • Type : Préparation d'un programme

    Années : 2024 - 2025

    Allocation : 191 646 $US

    Utilisation : 0

    Agent partenaire : UNICEF

  • Type : Préparation d'un programme

    Années : 2024 - 2025

    Allocation : 139 912 $US

    Utilisation : 0

    Agent partenaire : UNESCO

  • Type : Renforcement des capacités du système

    Années : 2022 - 2025

    Allocation : 677 927 $US

    Utilisation : 233 150 $US

    Agent partenaire : UNICEF

  • Type : Mise en œuvre d'un programme

    Années : 2019 - 2026

    Allocation : 46 900 000 $US

    Utilisation : 25 309 528 $US

    Agent partenaire : AFD

Soutien à la société civile

Dans le cadre de son investissement dans les efforts de plaidoyer et de responsabilité sociale de la société civile, L'Éducation à voix haute du GPE soutient la Coalition Éducation Pour Tous Bafashebige (EPT BAFASHEBIGE) sur la période 2024-2026. Ce soutien se base sur un appui antérieur du Fonds de la société civile pour l'éducation (FSCE).

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