L'éducation en République démocratique populaire lao

Un élève de 5e année lisant à haute voix sous le regard de son enseignante, Mme Khammanh Ladavone. École primaire de Somsanouk dans le district de Pak Ou en RDP lao. Crédit : GPE/Kelley Lynch

Partenaire depuis :

Financements reçus : 70 454 162 $US

Éligibilité aux financements :

  • Multiplicateur
  • Accélérateur de l'éducation des filles
  • Renforcement des capacités du système
  • Transformation du système

Plan sectoriel de l'éducation

Objectif : former des ressources humaines dotées des connaissances, des compétences et des valeurs pour constituer une main-d'œuvre de qualité capable de répondre aux exigences d'une économie durable et en pleine croissance.

Autres documents clés

Agence de coordination : Australia Department of Foreign Affairs and Trade (DFAT), UNICEF

Responsable au GPE : Plamen Danchev

Transformer l’éducation au Laos

Le plan de développement du secteur de l'éducation et des sports de la République démocratique populaire lao (RDP lao) pour la période 2021-2025 a été élaboré à un moment critique et difficile en raison de la COVID-19. Son objectif général est de développer des ressources humaines dotées de connaissances, de compétences et de valeurs pour constituer une main-d'œuvre de qualité, capable de répondre aux exigences d'une économie en croissance et durable.

Le plan met l'accent sur la réduction des disparités entre les filles et les garçons, les groupes ethniques, les riches et les pauvres, en particulier dans les quartiers défavorisés de la RDP lao.

Les priorités du plan sont de :

  • Recentrer la priorité sectorielle sur l'enseignement primaire pour améliorer la connaissance des contenus et les compétences pédagogiques des enseignants du primaire ;
  • Rendre l’accès au premier cycle du secondaire plus abordable, efficace et réaliste ;
  • Réaligner les aptitudes et les compétences du personnel du ministère de l'Éducation pour répondre plus efficacement aux besoins actuels et futurs du système ;
  • Renforcer les capacités institutionnelles des services provinciaux de l'éducation et des sports, des bureaux de district de l'éducation et des sports, des clusters et des écoles, afin d'améliorer leur efficience, leur efficacité et leur responsabilité en réévaluant leurs mandats, rôles et responsabilités.
  • Améliorer les résultats d'apprentissage et réduire les disparités grâce à une gestion plus efficace et efficiente des ressources en ciblant l'amélioration des performances de l'éducation, en particulier dans les 40 districts les plus défavorisés identifiés par le ministère de l'Éducation ;
  • Améliorer l’offre d’éducation post-fondamentale de manière à contribuer et soutenir les priorités sociales et économiques du précédent plan sectoriel de l'éducation.

Parcours de réussite

RDP Lao : aider les plus jeunes enfants à lire et à continuer à apprendre

  • La faiblesse des niveaux d’apprentissage précoce de la lecture touchent les enfants dans toute la RDP lao.
  • Avec le soutien du GPE, le gouvernement aide les élèves les plus jeunes et les plus vulnérables à améliorer leurs compétences en lecture.
  • Grâce à un programme de préparation à la lecture et à des subventions aux écoles, davantage d'enfants sont désormais correctement préparés pour la première année du primaire.

Données

17 %

taux d’enfants non-scolarisés au premier cycle du secondaire

64 %

des enfants commencent à apprendre un an avant d'entrer à l'école primaire

90 %

des enseignants du primaire ont les qualifications minimales requises

10 %

des dépenses publiques consacrées à l'éducation

Financements

(dernière mise à jour le 12 octobre 2024)

 
  • Type : Mise en œuvre d'un programme et multiplicateur

    Années : 2021 - 2027

    Allocation : 17 500 000 $US

    Utilisation : 13 210 213 $US

    Agent partenaire : Banque mondiale

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