Financements du GPE

Le GPE propose différents types de financements en soutien à l'éducation dans les pays partenaires et dans le monde.

Lorsqu’un pays en développement manque des ressources suffisantes pour développer ou mettre en œuvre son plan d’éducation, le GPE peut apporter une aide financière. Il accorde des financements dans le but de promouvoir la voix de la société civile et de générer de nouvelles connaissances sur les problèmes clés et les solutions dans le secteur éducatif.

Financements du secteur éducatif

Financements pour la préparation d’un plan sectoriel de l’éducation

Les pays en développement désirant intégrer le GPE peuvent recevoir jusqu’à 500 000 dollars afin d’élaborer un plan sectoriel de l’éducation solide ou d'améliorer un plan existant. Ce type de financement aide un pays à effectuer un travail stratégique, consultatif et analytique afin de préparer ou de réviser son plan sectoriel. Sur la totalité du financement, la moitié est utilisée pour mener une analyse sectorielle de l’éducation, et l’autre moitié pour des études supplémentaires ou la préparation du plan.

Éligibilité : tous les pays éligibles pour devenir partenaires du GPE, c’est-à-dire les pays à faible revenu, les pays de la tranche inférieure des pays à revenu intermédiaire ayant un taux d’achèvement inférieur à 85 % et les petites îles ou Etats enclavés en développement.

Financements pour la préparation de programmes

Les pays peuvent recevoir jusqu’à 200 000 dollars (ou de façon exceptionnelle 400 000 dollars) pour la conception d’un programme éducatif qui aidera le pays à mettre en œuvre sa stratégie sectorielle nationale.

Éligibilité : les pays éligibles auprès du GPE pour les requêtes de financement pour la mise en œuvre de programmes.

Financement pour la mise en œuvre du programme sectoriel de l’éducation

Les pays partenaires du GPE peuvent recevoir jusqu'à 100 millions de dollars pour financer un programme qui soutient la mise en œuvre de leur plan sectoriel de l'éducation, notamment la construction et la réhabilitation d'écoles, les manuels, la formation des enseignants, les repas scolaires ou la gestion sectorielle.

Éligibilité : elle repose sur trois éléments : la pauvreté, la vulnérabilité en matière d'éducation et la fragilité. Un pays est éligible pour un financement pour la mise en œuvre du programme sectoriel de l’éducation si :

  • il dispose d'un plan sectoriel de l'éducation approuvé par ses partenaires au développement, et qu'au 28 février 2017
  • Il était classé comme pays à faible revenu sur la base de son revenu national brut par habitant, ou
  • Il était classé comme une petite île admissible à l'IDA ou comme un petit État en développement enclavé, ou
  • Il était classé dans la tranche inférieure des pays à revenu intermédiaire avec un revenu national brut par habitant inférieur à 2 000 dollars et son taux d'achèvement du premier cycle du secondaire était inférieur à 90 %, ou
  • Il a été classé comme un pays à revenu intermédiaire de la tranche inférieure des pays fragiles et touchés par un conflit, avec un revenu national brut par habitant inférieur à 3 000 dollars et un taux d'achèvement du premier cycle du secondaire inférieur à 90 %.
Voir le graphique

Allocations et décaissements des financements
de mise en oeuvre - 2003-2017

Financements du fonds à effet multiplicateur

Ces financements sont disponibles pour les pays qui peuvent mobiliser au moins 3 dollars provenant d’un nouveau financement externe pour chaque dollar du fonds à effet multiplicateur. En savoir plus sur le fonds à effet multiplicateur du GPE.

Éligibilité :

  • Pays éligibles à des financements pour la mise en œuvre du programme sectoriel de l'éducation (ESPIG) soumis à un plafond de 100 millions de dollars
  • Pays éligibles à des financements pour la mise en œuvre du programme sectoriel de l'éducation (ESPIG) bénéficiant d'une allocation inférieure à 10 millions de dollars
  • Pays vulnérables à revenu intermédiaire inférieur (RNB par habitant inférieur à 2000 USD et taux d'achèvement du premier cycle du secondaire inférieur à 90 %, ou pays touchés par la fragilité ou les conflits avec un RNB par habitant inférieur à 3000 USD et taux d'achèvement du premier cycle du secondaire inférieur à 90 %)
  • Pays non éligibles à des financements pour la mise en œuvre du programme sectoriel de l'éducation, mais éligibles à d'autres formes de financements du GPE, tels que les financements pour la préparation d'un plan sectoriel de l'éducation.

Le Conseil d'administration du GPE prévoit de réexaminer l'éligibilité au fonds à effet multiplicateur lors de sa réunion de juin 2018.

Financements de la société civile

Le Fonds de la société civile pour l’éducation est un programme mondial afin de soutenir l’implication de la société civile en matière de politique, planification, budgétisation et suivi du secteur éducatif. Il est géré par la Campagne mondiale pour l’éducation au nom du GPE.

Il permet de proposer aux coalitions de la société civile des financements afin de soutenir leurs activités de plaidoyer, de renforcer leurs capacités de planification, de mise en œuvre et d’impact et de promouvoir les réseaux et le partage des connaissances inter-pays.

Le programme FSCE est actuellement financé par une allocation de 29 millions de dollars provenant du Fonds du GPE pour 2016 - 2018, qui soutiendra 62 coalitions ou réseaux nationaux dans le monde.

Financements pour la connaissance

Financements pour la préparation d’un plan sectoriel de l’éducation

Les pays en développement désirant intégrer le GPE peuvent recevoir jusqu’à 500 000 dollars afin d’élaborer un plan sectoriel de l’éducation solide ou d'améliorer un plan existant. Ce type de financement aide un pays à effectuer un travail stratégique, consultatif et analytique afin de préparer ou de réviser son plan sectoriel. Sur la totalité du financement, la moitié est utilisée pour mener une analyse sectorielle de l’éducation, et l’autre moitié pour des études supplémentaires ou la préparation du plan.

Éligibilité : tous les pays éligibles pour devenir partenaires du GPE, c’est-à-dire les pays à faible revenu, les pays de la tranche inférieure des pays à revenu intermédiaire ayant un taux d’achèvement inférieur à 85 % et les petites îles ou Etats enclavés en développement.

Financements pour la préparation de programmes

Les pays peuvent recevoir jusqu’à 200 000 dollars (ou de façon exceptionnelle 400 000 dollars) pour la conception d’un programme éducatif qui aidera le pays à mettre en œuvre sa stratégie sectorielle nationale.

Éligibilité : les pays éligibles auprès du GPE pour les requêtes de financement pour la mise en œuvre de programmes.

Financement pour la mise en œuvre du programme sectoriel de l’éducation

Les pays partenaires du GPE peuvent recevoir jusqu'à 100 millions de dollars pour financer un programme qui soutient la mise en œuvre de leur plan sectoriel de l'éducation, notamment la construction et la réhabilitation d'écoles, les manuels, la formation des enseignants, les repas scolaires ou la gestion sectorielle.

Éligibilité : elle repose sur trois éléments : la pauvreté, la vulnérabilité en matière d'éducation et la fragilité. Un pays est éligible pour un financement pour la mise en œuvre du programme sectoriel de l’éducation si :

  • il dispose d'un plan sectoriel de l'éducation approuvé par ses partenaires au développement, et qu'au 28 février 2017
  • Il était classé comme pays à faible revenu sur la base de son revenu national brut par habitant, ou
  • Il était classé comme une petite île admissible à l'IDA ou comme un petit État en développement enclavé, ou
  • Il était classé dans la tranche inférieure des pays à revenu intermédiaire avec un revenu national brut par habitant inférieur à 2 000 dollars et son taux d'achèvement du premier cycle du secondaire était inférieur à 90 %, ou
  • Il a été classé comme un pays à revenu intermédiaire de la tranche inférieure des pays fragiles et touchés par un conflit, avec un revenu national brut par habitant inférieur à 3 000 dollars et un taux d'achèvement du premier cycle du secondaire inférieur à 90 %.
Voir le graphique

Allocations et décaissements des financements
de mise en oeuvre - 2003-2017

Financements du fonds à effet multiplicateur

Ces financements sont disponibles pour les pays qui peuvent mobiliser au moins 3 dollars provenant d’un nouveau financement externe pour chaque dollar du fonds à effet multiplicateur. En savoir plus sur le fonds à effet multiplicateur du GPE.

Éligibilité :

  • Pays éligibles à des financements pour la mise en œuvre du programme sectoriel de l'éducation (ESPIG) soumis à un plafond de 100 millions de dollars
  • Pays éligibles à des financements pour la mise en œuvre du programme sectoriel de l'éducation (ESPIG) bénéficiant d'une allocation inférieure à 10 millions de dollars
  • Pays vulnérables à revenu intermédiaire inférieur (RNB par habitant inférieur à 2000 USD et taux d'achèvement du premier cycle du secondaire inférieur à 90 %, ou pays touchés par la fragilité ou les conflits avec un RNB par habitant inférieur à 3000 USD et taux d'achèvement du premier cycle du secondaire inférieur à 90 %)
  • Pays non éligibles à des financements pour la mise en œuvre du programme sectoriel de l'éducation, mais éligibles à d'autres formes de financements du GPE, tels que les financements pour la préparation d'un plan sectoriel de l'éducation.

Le Conseil d'administration du GPE prévoit de réexaminer l'éligibilité au fonds à effet multiplicateur lors de sa réunion de juin 2018.