Un élève de CE 2 à l'école élémentaire de Felege Abay, à Bahar Dar en Éthiopie. Crédit : GPE/Kelley Lynch

Partenaire depuis :

Financements reçus : 558 650 401 $US

Éligibilité aux financements :

  • Multiplicateur
  • Accélérateur de l'éducation des filles
  • Renforcement des capacités du système
  • Transformation du système

Plan sectoriel de l'éducation

Objectif : Relever les défis de l'éducation avec la vision de transformer la société en exploitant le plein potentiel des apprenants pour devenir des citoyens productifs.

Autres documents clés

Agence de coordination : Ambassade royale de Norvège, USAID

Responsable au GPE : Subrata S. Dhar

Transformer l’éducation en Éthiopie

Bien que l'Éthiopie ait fait des progrès remarquables pour élargir l'accès à l'éducation ces vingt dernières années, les défis liés à l'équité, à l'efficacité et aux résultats d'apprentissage restent importants.

Le Plan de développement du secteur de l'éducation du pays pour la période 2020-2025 vise à relever ces défis, avec la vision de transformer la société en tirant parti du potentiel des apprenants à devenir des citoyens productifs. Son objectif est d’améliorer l'éducation et la formation à travers :

  • la mise en place d’un système efficace de gestion et d'administration de l'éducation qui garantit la redevabilité des différentes parties prenantes dans le secteur ;
  • l’enseignement des valeurs éthiques, civiques et morales aux apprenants ;
  • l’amélioration de la qualité de l'enseignement général ;
  • l’amélioration de l'accès équitable et de l'efficacité de l’enseignement à tous les niveaux, du préprimaire au secondaire ;
  • la création d’une société de l'apprentissage liée à une possibilité d'apprentissage tout au long de la vie qui répond aux divers besoins d'apprentissage des jeunes et des adultes ;
  • la construction d’un système éducatif efficace et efficient grâce au numérique ;
  • la mise en place d’un système d'assurance qualité rigoureux, systématique et objectif pour contrôler les performances des écoles, des établissements de formation des enseignants et des centres de formation des adultes et d’éducation non formelle.

Parcours de réussite

Éthiopie : un engagement à long terme en faveur de l'éducation donne des résultats encourageants

  • Depuis 2008, des financements du GPE, d’un montant total de 368 millions de dollars, ont soutenu des réformes dans le secteur de l’éducation par le biais du Programme général d’amélioration de la qualité de l’éducation (GEQIP) pour améliorer la qualité de l’enseignement et de l’apprentissage dans les 40 000 écoles que compte l’Éthiopie.
  • L’appui du GPE à l’Éthiopie visait à former des enseignants, à fournir du matériel d’apprentissage efficace et à élaborer des programmes d’enseignement pertinents, entre autres interventions.
  • Les résultats sont visibles : selon une évaluation nationale des apprentissages, les compétences des élèves dans toutes les matières ont augmenté de 57 % au CP et de 120 % au CM2 entre 2011 et 2015.

Financements

(dernière mise à jour le 03 octobre 2023)

  • Type : Préparation d'un programme

    Années : 2023 - 2024

    Allocation : 200 000 $US

    Utilisation : 0

    Agent partenaire : UNICEF

  • Type : Financement accéléré

    Années : 2022 - 2023

    Allocation : 10 000 000 $US

    Utilisation : 2 408 427 $US

    Agent partenaire : Save the Children UK

  • Type : Mise en œuvre d'un programme

    Années : 2021 - 2024

    Allocation : 125 000 000 $US

    Utilisation : 35 948 694 $US

    Agent partenaire : Banque mondiale

  • Type : Multiplicateur

    Années : 2021 - 2025

    Allocation : 20 000 000 $US

    Utilisation : 0

    Agent partenaire : Banque mondiale

  • Type : COVID-19

    Années : 2020 - 2022

    Allocation : 15 000 000 $US

    Utilisation : 14 561 941 $US

    Agent partenaire : Banque mondiale

  • Type : Financement accéléré

    Années : 2020 - 2022

    Allocation : 20 000 000 $US

    Utilisation : 16 744 258 $US

    Agent partenaire : Save the Children UK

  • Type : Préparation d'un programme

    Années : 2019 - 2021

    Allocation : 199 923 $US

    Utilisation : 199 971 $US

    Agent partenaire : Banque mondiale

  • Type : Préparation d'un plan sectoriel

    Années : 2019 - 2021

    Allocation : 500 000 $US

    Utilisation : 465 000 $US

    Agent partenaire : UNESCO

  • Type : Mise en œuvre d'un programme

    Années : 2017 - 2019

    Allocation : 100 000 000 $US

    Utilisation : 89 991 617 $US

    Agent partenaire : Banque mondiale

  • Type : Préparation d'un plan sectoriel

    Années : 2016

    Allocation : 187 170 $US

    Utilisation : 187 170 $US

    Agent partenaire : UNICEF

  • Type : Préparation d'un programme

    Années : 2016 - 2017

    Allocation : 199 000 $US

    Utilisation : 196 999 $US

    Agent partenaire : Banque mondiale

  • Type : Mise en œuvre d'un programme

    Années : 2014 - 2018

    Allocation : 100 000 000 $US

    Utilisation : 100 000 000 $US

    Agent partenaire : Banque mondiale

  • Type : Mise en œuvre d'un programme

    Années : 2010 - 2013

    Allocation : 97 828 573 $US

    Utilisation : 97 828 573 $US

    Agent partenaire : Banque mondiale

  • Type : Mise en œuvre d'un programme

    Années : 2008 - 2013

    Allocation : 69 535 734 $US

    Utilisation : 69 535 734 $US

    Agent partenaire : Banque mondiale

Plaidoyer

Dans le cadre de son investissement dans les efforts de plaidoyer et de responsabilité sociale de la société civile, L'Éducation à voix haute du GPE soutient le Réseau pour l'éducation de base en Éthiopie (Basic Education Network Ethiopia - BEN-E) pour la période 2020-2023. Ce soutien se base sur un appui antérieur du Fonds de la société civile pour l'éducation (FSCE).

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