L'éducation en Guinée-Bissau

La Guinée-Bissau affiche l'un des taux d'achèvement de l'enseignement primaire les plus faibles au monde, avec seulement 27 % des élèves terminant la 6^e année.

De plus, d'importantes disparités selon le genre, le lieu de résidence et le niveau de revenu appellent à un changement transformateur.

Le gouvernement travaille avec le GPE et d'autres partenaires pour améliorer l'accès, la rétention et l'efficacité interne des écoles, du préscolaire au 3^e cycle de l'éducation de base.

Le Pacte de partenariat de la Guinée-Bissau définit trois domaines d'intervention stratégiques :

1. L'équité dans l'accès à l'éducation, la rétention des élèves et l'efficacité interne des écoles
2. L'amélioration de la qualité en mettant l'accent sur des pratiques pédagogiques et une évaluation des élèves plus efficaces
3. L'amélioration de la gouvernance du système éducatif aux niveaux central, régional et scolaire.

L'accent est mis sur l'égalité des genres et l'inclusion des enfants vulnérables dans l'éducation.

Dans le cadre de son investissement dans les efforts de plaidoyer et de responsabilité sociale de la société civile, L'Éducation à voix haute du GPE soutient Rede da Campanha da Educação Para Todos-Guiné-Bissau (RECEPT-GB) pour la période 2024-2026.

Ce soutien se base sur un appui antérieur du Fonds de la société civile pour l'éducation (FSCE).

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• La Guinée-Bissau fait partie du pôle régional Afrique 21 du KIX.
• Projets de recherche en cours soutenus par le KIX :
  • Adaptation et mise à l'échelle des évaluations des résultats de l'apprentissage précoce dans la région de l'Afrique de l'Ouest et du Centre
  • Observatoire régional de la résilience des systèmes éducatifs en Afrique
  • Utiliser les données pour améliorer l’équité et l’inclusion dans l’éducation – MICS-EAGLE

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