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COVID-19
Allocation : 11 millions $ US
Années : 2020-2021
Agent partenaire : Banque mondiale
Document clé : Requête de financement et document de programme
Ce financement de 11 millions de dollars soutiendra :
Ces initiatives sont basées sur le plan de riposte du ministère de l'éducation.
Fin mars 2020, le bureau de l'UNICEF au Soudan a reçu un financement du GPE de 70 000 $ US destiné à soutenir le ministère de l'Éducation dans sa riposte à la pandémie de coronavirus (COVID-19). Les fonds ont servi à :
Le développement de l'éducation au Soudan est inscrit dans la constitution qui prévoit des dispositions claires pour faciliter l'investissement dans le capital humain, à tous les niveaux de l'éducation et de la formation.
Le gouvernement fédéral, par l'intermédiaire de son ministère fédéral de l'Éducation, est responsable de la supervision du secteur et de l'élaboration et du maintien de normes, notamment l'élaboration de programmes d'études et la mobilisation de ressources tant au niveau interne qu’externe.
Au niveau de l'État, les commissions scolaires, relevant des ministères de l'Éducation de l'État, organisent et coordonnent les activités du secteur.
Le pays sort d'une crise politique profonde qui a sérieusement affecté la capacité des populations à maintenir leurs enfants à l'école.
Le plan sectoriel de l'éducation du Soudan (PSSE) 2018-2023 a été approuvé en janvier 2019. Ce plan est explicite entre autres sur le contexte humanitaire du Soudan et s'inspire du document sur l'aperçu des besoins humanitaires de l’année 2017 (publié par OCHA). Il prend en compte la stratégie d'intégration des réfugiés et des déplacés internes dans les communautés d'accueil en termes d'éducation.
Même si davantage d'enfants ont accès à l'école aujourd'hui par rapport à 2009, le système est ralenti par des taux d'abandon élevés, faisant ainsi de la réalisation de l’accès universel à l'éducation de base, un grand défi pour le pays.
Un nombre important d'enfants ne bénéficient toujours pas d'un environnement d'apprentissage propice. Ainsi, seuls les deux tiers des élèves des écoles publiques relevant de l’éducation de base disposent de table-bancs et environ 24 000 enseignants des écoles publiques relevant de l’éducation de base sont bénévoles, par exemple.
Rumana, jeune soudanaise de 26 ans et mère, est retournée à l'école pour pouvoir aider ses propres enfants à apprendre.
Le programme quinquennal, intitulé Programme d'appui à l'éducation de base au Soudan, soutient la mise en œuvre par le pays des priorités de son plan stratégique pour l’éducation pour la période 2018-2023, qui vise notamment à élargir l'accès et en améliorant la qualité de l'éducation de base.
Le financement de 62,62 millions de dollars inclue une allocation du fonds à effet multiplicateur du GPE de 3,62 millions de dollars.
Le programme prévoit des interventions aux niveaux du système et des écoles, et cible en particulier les écoles défavorisées à travers trois principales composantes :
Tous les montants sont en dollars américains.
Type de financement | Années | Allocations | Utilisation | Agent partenaire | |
COVID-19 | 2022 | 5 946 706 | 0 | UNICEF | |
---|---|---|---|---|---|
2020-2021 | 11 000 000 | 0 | WB | ||
Financement accéléré | 2020-2021 | 11 800 000 | 0 | WB | |
Program implementation and Multiplier | 2020-2025 | 62 620 000 | 9 331 489 | WB | Rapport d'avancement |
Mise en œuvre d'un programme | 2013-2019 | 76 472 764 | 76 472 764 | WB | Rapport d'achèvement |
Préparation d'un plan sectoriel | 2016-2018 | 499 900 | 498 359 | WB | |
Préparation d'un programme | 2018-2020 | 200 000 | 299 605 | WB | |
2019-2020 | 100 000 | 99 868 | WB | ||
Total | 168 639 370 | 86 702 085 |
Dans le cadre de ses investissements visant à soutenir les efforts de plaidoyer et de responsabilité sociale des organisations de la société civile, l’Éducation à voix haute du GPE soutient la Coalition soudanaise pour l'éducation pour tous (SCEFA) sur la période 2019-2021.
Cette aide s'appuie sur les 11 ans de soutien du Fonds de la société civile pour l'éducation (FSCE) aux coalitions nationales de l'éducation, pour leur engagement dans le dialogue sur les politiques sectorielles de l'éducation.
Le GPE avait également accordé à la Coalition soudanaise pour l'éducation pour tous (SCEFA) un financement du FSCE pour soutenir son engagement dans le dialogue sur les politiques sectorielles et renforcer la prise en compte des voix des citoyens dans les programmes de réformes du secteur visant à garantir une éducation de qualité, équitable et mieux financée.