Une jeune fille devant son école. Crédit : Banque mondiale/Tom Perry

Partenaire depuis :

Financements reçus : 17 572 469 $US

Éligibilité aux financements :

  • Multiplicateur
  • Renforcement des capacités du système
  • Transformation du système

Pacte de partenariat

Priorité : améliorer les compétences en littératie dans l'enseignement de base et primaire ; et les compétences en mathématiques dans l'enseignement secondaire, en accordant une attention particulière aux garçons, aux filles et aux garçons issus de ménages les plus pauvres et aux enfants handicapés.

Autres documents clés

Agence de coordination : Haut-commissariat d'Australie dans les îles Tonga

Responsable au GPE : Daisuke Kanazawa

Transformer l’éducation au royaume des Tonga

La stratégie régionale des États du Pacifique

En 2018, les ministres de l'Éducation du Secrétariat du Forum des îles du Pacifique, dont fait partie Tonga, ont adopté le Cadre régional pour l'éducation des pays du Pacifique (PacREF, du sigle en anglais) intitulé : « Vers l'Éducation 2030 », qui couvre la période 2018-2030.

Le PacREF décrit un programme régional d'éducation transformateur et durable, aligné sur les programmes mis en œuvre à l’échelle mondiale tels que les objectifs de développement durable (ODD), en particulier l'ODD 4, et l’Éducation 2030 : Déclaration d'Incheon et cadre d'action pour la mise en œuvre de l’objectif de développement durable.

Le cadre de 12 ans promeut l'accès équitable à une éducation de qualité pour tous les États insulaires du Pacifique, afin de permettre à ces pays de faire face de manière efficace aux défis de développement auxquels la région du Pacifique est confrontée.

Le cadre encourage également l'inclusion et les opportunités d'égal accès à l'enseignement et à la formation au niveau de l’enseignement primaire, secondaire et supérieur ; et de la formation professionnelle. Il accorde une attention particulière à la qualité de l'éducation et à l'importance pour les États de la région de travailler en coopération au niveau régional et même au-delà.

Alors que les États du Pacifique intègrent les aspects du PacREF qu’ils jugent pertinents pour eux dans leurs politiques, programmes et pratiques nationales en matière d'éducation, le Cadre fournit également un moyen d'identifier et de comprendre les similitudes et les différences entre pays de la région.

Le cadre offre des mécanismes d’organisation pour la planification sectorielle, l’élaboration de rapports et la collaboration, entre les Etats et donne aux partenaires de développement une idée des priorités de la région en termes de ressources.

Le PacREF identifie 4 domaines clés à même de maximiser les gains en termes de résultats d'apprentissage et de bien-être des élèves :

  1. La qualité et la pertinence : en fournissant à tous les apprenants un environnement sûr et favorable dans lequel ils se voient offrir des opportunités d'apprentissage de qualité qui soient significatives, utiles, inclusives et tournées vers l'avenir.
  2. Le parcours d'apprentissage : en assurant à tous les apprenants un accès égal à des parcours et des modalités d'apprentissage multiples et transparents qui leur permettront de réaliser leur plein potentiel.
  3. Les résultats et le bien-être des élèves : en s’assurant que tous les apprenants acquièrent les connaissances, les compétences, les valeurs et les attributs qui leur permettront de contribuer au bien-être de leur famille et de leur communauté ; et à l'édification de leur nation.
  4. La profession enseignante : en soutenant et en responsabilisant les enseignants en leur assurant des opportunités de développement professionnel continu, de compréhension partagée et de responsabilité.

Le PacREF est divisé en trois phases de 4 ans chacune, afin de faciliter un examen approfondi du programme par les ministres de l'éducation.

Parcours de réussite

Tonga : construire un système éducatif résilient pour limiter l'impact de la COVID-19 et des catastrophes naturelles

Aux Tonga, atténuer l'impact de la pandémie sur l'apprentissage commence par la construction d'un système éducatif résilient.

Financements

(dernière mise à jour le 19 mars 2024)

 
  • Type : Renforcement des capacités du système

    Années : 2023 - 2025

    Allocation : 40 000 $US

    Utilisation : 12 939 $US

    Agent partenaire : Save the Children Australia

  • Type : Préparation d'un programme

    Années : 2023 - 2024

    Allocation : 200 000 $US

    Utilisation : 0

    Agent partenaire : Banque mondiale

  • Type : Renforcement des capacités du système

    Années : 2022 - 2025

    Allocation : 700 000 $US

    Utilisation : 480 486 $US

    Agent partenaire : Save the Children Australia

  • Type : Mise en œuvre d'un programme

    Années : 2021 - 2024

    Allocation : 14 997 510 $US

    Utilisation : 887 272 $US

    Agent partenaire : BAsD

Infos et derniers blogs

11 juillet 2022
Récits de résilience durant la pandémie de COVID-19
Des histoires inspirantes sur la façon dont les pays partenaires transforment l'éducation de millions d'enfants - en particulier les plus vulnérables - alors que nous restons confrontés à cette crise...