Une jeune fille devant son école. Crédit : Banque mondiale/Tom Perry

Partenaire depuis :

Financements reçus : 17 572 469 $US

Éligibilité aux financements :

  • Multiplicateur
  • Renforcement des capacités du système
  • Transformation du système

Pacte de partenariat

Priorité : améliorer les compétences en littératie dans l'enseignement de base et primaire ; et les compétences en mathématiques dans l'enseignement secondaire, en accordant une attention particulière aux garçons, aux enfants issus de ménages les plus pauvres et aux enfants handicapés.

Autres documents clés

Agence de coordination : Haut-commissariat d'Australie dans les îles Tonga

Responsable au GPE : Daisuke Kanazawa

Transformer l’éducation au royaume des Tonga

La participation du Royaume des Tonga à l’évaluation 2021 des niveaux d’alphabétisation et de numératie dans les îles du Pacifique a révélé que seuls 38 % des garçons et 56 % des filles de 4e année satisfont à la norme minimale de compétence en lecture. La session 2021 de l’examen national du secondaire en mathématiques a enregistré un taux de réussite de 17 %.

Les Tonga travaillent avec le GPE et d'autres partenaires pour améliorer l'alphabétisation au niveau de la petite enfance et de l'enseignement primaire et le calcul au niveau du secondaire, en mettant l'accent sur l'amélioration de l'apprentissage des garçons, des enfants issus des familles les plus pauvres et des enfants handicapés.

Le Pacte de partenariat des Tonga explique que cette réforme prioritaire s’aligne sur les stratégies nationales de développement et encourage la création d’une base pour l’apprentissage tout au long de la vie qui permettra aux citoyens de contribuer à l’économie du royaume.

Pour assurer aux élèves un bon départ, les Tonga augmenteront les inscriptions au niveau de l’éducation de la petite enfance et amélioreront les compétences et les connaissances des enseignants du préscolaire et du primaire. Accroître la disponibilité de matériels pédagogiques inclusifs, en particulier pour la lecture en tongien, permettra d'améliorer le niveau de littératie des élèves.

Au niveau secondaire, des bourses d’études, des activités extrascolaires, l’engagement des parents et de la communauté et la présence d’enseignants plus qualifiés devraient stimuler les inscriptions et réduire les disparités entre les genres en matière d’accès et d'apprentissage.

Pour améliorer les compétences en calcul des élèves, la formation des enseignants et l’amélioration des programmes se concentreront sur les mathématiques.

Parcours de réussite

Tonga : construire un système éducatif résilient pour limiter l'impact de la COVID-19 et des catastrophes naturelles

Aux Tonga, atténuer l'impact de la pandémie sur l'apprentissage commence par la construction d'un système éducatif résilient.

Financements

(dernière mise à jour le 23 avril 2024)

 
  • Type : Renforcement des capacités du système

    Années : 2023 - 2025

    Allocation : 40 000 $US

    Utilisation : 12 939 $US

    Agent partenaire : Save the Children Australia

  • Type : Préparation d'un programme

    Années : 2023 - 2024

    Allocation : 200 000 $US

    Utilisation : 0

    Agent partenaire : Banque mondiale

  • Type : Renforcement des capacités du système

    Années : 2022 - 2025

    Allocation : 700 000 $US

    Utilisation : 480 486 $US

    Agent partenaire : Save the Children Australia

  • Type : Mise en œuvre d'un programme

    Années : 2021 - 2024

    Allocation : 14 997 510 $US

    Utilisation : 887 272 $US

    Agent partenaire : BAsD

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