L'éducation en Ouzbékistan
Le système éducatif en Ouzbékistan est actuellement géré par trois ministères : le ministère de l'Éducation préscolaire (MoPSE), le ministère de l'Education publique (MoPE) et le ministère de l'Enseignement supérieur et secondaire spécialisé (MoHSSE).
Le gouvernement d'Ouzbékistan consacre une grande partie de ses ressources à l'éducation - bien plus que d'autres pays de la région d'Asie centrale et d'ailleurs avec un niveau de revenu similaire.
Le ministère de l'Education publique (MoPE) a récemment adopté un second plan sectoriel de l'éducation (PSE) pour la période 2019-2023. Le plan a été élaboré avec la participation des différents Ministères de l'éducation, de la santé, des finances, des relations de travail et de l'emploi, ainsi que de l'Inspection générale de la qualité de l'éducation, du Comité de statistique de l'État et du Ministère partenaires de développement internationaux.
Ce PSE 2019-2023 présente une vision globale qui reflète les récentes réformes introduites par le gouvernement ouzbek, et est conforme à la stratégie de développement national pour la période 2017-2021. Il est holistique et tient compte du contexte.
Infos et derniers blogs
Dernier financement
Premier jour d'école en Ouzbékistan.
L’Ouzbékistan a reçu un financement du fonds à effet multiplicateur du GPE de 10 millions de dollars mobilisé avec 60 millions de dollars de cofinancement additionnel de la part de l’Association internationale de développement et du Partenariat mondial pour l’aide basée sur les résultats.
Le programme financé par le GPE vise à accroître l'accès à l'éducation de la petite enfance, à améliorer la qualité de l'éducation dans les écoles maternelles publiques soutenues par le projet, et à permettre une mesure systématique de la qualité de l'éducation pour une meilleure prise de décision. Il est composé de 5 éléments :
- Améliorer la qualité de l'éducation préscolaire
- Accroître l'accès à des environnements d'apprentissage de qualité pour les jeunes enfants
- Nouer des partenariats avec le secteur privé via un lien à impact social
- Mettre en place un système de mesure de la qualité de l'éducation
- Soutenir la gestion de projet
Les stratégies et objectifs proposés pour la partie variable renforcent les priorités du gouvernement ouzbek en vue d'un élargissement équitable de l'accès à l'éducation préscolaire, de la mise au point et de l'institutionnalisation d'un système de mesure de la préparation à la scolarité (résultats du développement de l'enfant à l'école préscolaire) et d'une utilisation plus efficace des ressources et infrastructures existantes dans le contexte d'une expansion d'accès rapide.
Prises ensemble et dans le contexte plus large du sous-secteur, la mise en œuvre des trois stratégies proposées entraînera probablement des changements positifs importants dans l'éducation préscolaire en Ouzbékistan.
Financements
All amounts are in US dollars.
| Type de financement | Années | Allocations | Décaissements | Agent partenaire | |
| Mise en œuvre d'un programme | 2014-2019 | 49 900 000 | 48 520 738 | Banque mondiale | Rapport d'avancement |
|---|---|---|---|---|---|
| Multiplicateur | 2019-2024 | 10 000 000 | 0 | Banque mondiale | |
| Préparation d'un plan sectoriel | 2018 | 150 000 | 150 000 | UNICEF | |
| 2017-2018 | 349 596 | 350 000 | Banque mondiale | ||
| 2012-2013 | 250 000 | 250 000 | UNICEF | ||
| Préparation d'un programme | 2017-2019 | 200 000 | 199 898 | Banque mondiale | |
| 2013-2014 | 236 372 | 236 372 | Banque mondiale | ||
| Total | 61 085 968 | 49 707 008 |
Évolution du secteur éducatif
Les graphiques ci-dessous montrent les progrès globaux réalisés dans le secteur de l'éducation en Ouzbékistan et les données du PME montrent les progrès réalisés par le pays pour 16 des indicateurs suivis dans le cadre de résultats du PME.
Source: Banque mondiale - Données sur l'éducation
Les données sur l'éducation sont compilées par l'Institut de statistique de l'UNESCO à partir des réponses officielles à des enquêtes et à partir de rapports fournis par les autorités de l'éducation de chaque pays.